下列幾種估測最符合實際情況的是 (     )
A．人步行的速度約為5 m/s
B．全新的2B鉛筆長約18 cm
C．學(xué)生書桌高度大約1.2 m
D．一張試卷厚度大約1 mm
B

試題分析：常見的物理量的估測是物理中的要求，如本題中的人步行速度約5km/h；學(xué)生書桌高度大約為0.7-0.8m；一張試卷的厚度大約為0.1mm。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛轎車行駛的速度是100km/h，一輛自行車前進的速度是5m/s，這表明
A．轎車行駛的路程一定比自行車多
B．轎車一定始終在自行車前面
C．自行車的運動時間一定比轎車長
D．轎車的運動一定比自行車快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于勻速直線運動的速度公式v＝ ，下列說法正確的是(　　)
A．物體運動的速度v越大，通過的路程s越長
B．物體運動的速度v越大，所用的時間t越少
C．物體運動的速度v由 決定，與s、t的大小無關(guān)
D．物體運動的速度v與路程s成正比，與時間t成反比

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

亮亮和田田兩位同學(xué)欲測一段鐵路的長，但沒有合適的刻度尺，他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s，于是亮亮站在欲測鐵路的一端，田田站在鐵路的另一端，亮亮用錘子敲擊一下鐵軌，田田聽到了兩次響聲，兩次聲響的時間間隔為2s，這段鐵路大約有多長？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，描繪啦玩具小車路程隨時間變化的關(guān)系圖象，如第22題圖所示．由圖象可知，計時   s后小車開始運動；ls至5s小車通過的路程是   m，2s至4s小車的速度是   m／s；0s至6s小車的平均速度是   (小數(shù)點后保留2位數(shù)字)m／s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

坐在行駛的汽車上的一名乘客，欲光估測前方隧道的長度。在進、出隧道口時，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，汽車通過隧道時的平均速度是30km/h。由此可計算出此隧道長約__________km。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（3分）發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。發(fā)現(xiàn)情況時，司機從視覺感知到踩制動器剎車的這段時間叫反應(yīng)時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車保持原速前進的一段距離叫反應(yīng)距離。某司機沒有飲酒時的反應(yīng)時間為0.3s，喝了一瓶啤酒半個小時后在尚能駕車的情況下反應(yīng)時間變?yōu)?.7s。若他駕車以20m/s的速度行駛，沒有飲酒時的反應(yīng)距離是多少？喝了一瓶啤酒半個小時后的反應(yīng)距離比沒有飲酒時的反應(yīng)距離多多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖體溫計上的讀數(shù)是       ℃，汽車速度表顯示的速度是         ,秒表顯示的時間是       s，

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某車站并排停著兩列待發(fā)的列車甲和乙。一段時間后，甲車內(nèi)一個人看見車外樹木向西移動，乙車內(nèi)的人通過車窗看到甲車沒動，如果以地面為參照物，則甲、乙兩車的運動情況是 （     ）
A．甲列車向東運動，乙列車靜止不動
B．甲列車向東運動，乙列車向西運動
C．乙列車向東運動，甲列車不動
D．甲、乙兩列車同時同速向東運動

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同步練習(xí)冊答案