【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是( )
A. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力
C. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力
D. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
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【題目】一只空瓶質量是100g,裝滿水后,瓶與水的總質量是600g;現(xiàn)改裝某種液體,裝滿后,瓶和液體的總質量是500g.求:
(1)瓶子的容積;
(2)這種液體的密度。
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【題目】在實驗課上,老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水,測量一個小木塊的密度。下面是小明的有關實驗步驟,請你幫他補充完整。
(1)在量筒內(nèi)倒入適量的水,量筒的示數(shù)為V1。
(2)將小木塊放入量筒中(木塊漂浮),此時量筒的示數(shù)為V2。
(3)______________。(補充步驟)
(4)計算得出木塊的密度ρ木=_____________(寫出最簡表達式)。
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【題目】同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上,目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小。從實驗示意圖中可得結論:______________。
(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他的主要操作是_____________ 。
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【題目】小明在探究“物質的吸放熱能力與那些因素有關”時,用兩個相同的容器分布裝了質量相同的水和另一種液體(C水>C液),在相同環(huán)境下,進行了放熱實驗.并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.分析圖象可知 (甲/乙)物質為水,在降低相同溫度的情況下,甲所需的時間比乙所需的時間 (長/短).
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【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置兩個相同的易拉罐中分別裝有質量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關系圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A. 組裝器材時,先固定上面鐵圈的高度
B. 升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多
C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容
D. 不添加器材,利用本實驗裝置還可以比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量
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【題目】張軍在做“比較不同物質吸熱的情況”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
(1)本實驗中,物質吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.
(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:______,在質量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.
(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的________有關.
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【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站,在大壩修建中要用到大量碎石子.小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度。
(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端__________________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側,則應將平衡螺母向____調節(jié),直至天平平衡。
(2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質量為________g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的體積是________cm3,此石子的密度是_________kg/m3.
(3)因為水中細線占用體積,所以小華評估測量值偏_____。(填大或。
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【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。
①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力
②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力
A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確
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