在做“測定小燈泡功率”的實驗時,小剛同學(xué)連接的實物電路如圖1所示.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
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(1)同組的小明在檢查線路時,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,若此時閉合上開關(guān),可觀察的現(xiàn)象是:(寫出兩個即可)①
 
;②
 

(2)排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
 
W.
(3)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
 
;②
 
分析:(1)電流表與串聯(lián)接入電路,電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián),如果電壓表串聯(lián)在電路總,相當(dāng)于電路斷路.
(2)由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),由P=UI求出燈泡額定功率.
(3)連接電路時要斷開開關(guān),滑片要置于阻值最大處.
解答:解:(1)由圖1所示電路圖可知,燈泡與電流表并聯(lián),電壓表串聯(lián)接入電路,由于電壓表內(nèi)阻很大,電路相當(dāng)于斷路,流過燈泡的電流為零,電流表示數(shù)為零,燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近電源電壓1.5V×2=3V.
(2)由圖2所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(3)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明連接電路時沒有斷路開關(guān),發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明燈泡實際功率很大,電路電流很大,電路電阻很小,這是由于滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大處造成的.
故答案為:(1)①燈泡不發(fā)光;②電壓表示數(shù)接近3V;(2)0.75;(3)①連接電路時沒有斷開開關(guān);②滑片沒有置于阻值最大處.
點評:本題考查了電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實驗注意事項,對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小孫同學(xué)在做“測定小燈泡功率”的實驗中,所用的電源電壓保持不變,另外有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”和“20Ω  2A”的滑動變阻器可供選用,已知小燈泡的額定電壓為3.8伏,小燈泡的額定功率不會超過1.5瓦.實驗前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表0~15伏量程檔壞了,而0~3伏量程檔完好,實驗所用其他器材也都完好.該同學(xué)經(jīng)過思考后,將電壓表接在了某一位置,請在圖 (a)中用筆替代導(dǎo)線將電壓表接入電路中.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片,當(dāng)滑片移到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表和電流表的示數(shù)如圖 (b)所示.小孫同學(xué)實驗中所用的電源電壓為
6
6
伏,選用的滑動變阻器規(guī)格是
“20Ω2A”
“20Ω2A”
,小燈泡正常發(fā)光時通過燈絲的電流為
0.14
0.14
 安,最后可以求出小燈泡的額定功率為
0.532
0.532
 瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)二模)在做“測定小燈泡功率”實驗中,電壓表與待測小燈泡
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”),若待測小燈泡的額定電壓為2.5伏,小燈正常發(fā)光時電流表示數(shù)如所示,則小燈的額定功率為
0.7
0.7
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“測定小燈泡功率”實驗中,得到下表中一系列有關(guān)電壓U和電流I的數(shù)據(jù),
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
燈泡兩端的電壓U(V) 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
通過燈泡的電流I(A) 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205
燈泡的發(fā)光情況 不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,可求得小燈泡的額定功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“測定小燈泡功率”的實驗中,所用電源的電壓為6伏特,小燈泡的額定電壓為3.8伏特.在測定小燈泡的額定功率時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗所用電壓表的0~15伏特量程檔壞了,而0~3伏特量程檔完好,實驗所用的其他器材也都完好.在不更換實驗器材的條件下,這位同學(xué)想了一個巧妙的辦法測出了小燈泡的額定功率.請畫出該同學(xué)的實驗電路圖,并簡要說明判斷小燈泡是否正常發(fā)光的方法和理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“測定小燈泡功率”的實驗時,連接的實物電路如圖1所示.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
(1)連接電路是開關(guān)必需
 
,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到
 
的位置.
(2)在檢查線路時,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線,并用虛線畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉).
(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
 
W.
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