對于同一種液體，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度變化規(guī)律的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷，該液體在0.2m深度的地方產(chǎn)生的壓強(qiáng)是           Pa。
1600

試題分析：因為壓強(qiáng)與深度成正比，其比值為，所以液體0.2m深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=0.2m×8000Pa/m=1600Pa．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時，木塊A有的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，即沒有發(fā)生形變（已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力，g取10N/kg）

⑴求此時容器底部受到水的壓強(qiáng)；
⑵求木塊A的密度；
⑶先向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒在水中，此時彈簧對木塊的作用力為F1，再打開閥門B緩慢放水，直至木塊A完全離開水面時，再關(guān)閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2，求F1與F2之比。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，容器中間用隔板分成兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)跟深度、液體密度有關(guān)”實驗。

（1）要探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，在容器的左、右兩部分裝入密度     （填“不同”或“相同”）的液體，會看到橡皮膜凸向深度     （選填“大”或“小”）一側(cè)。
（2）要探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系，某同學(xué)在兩側(cè)裝入酒精和水，如圖，若橡皮膜表面平整，則在容器的右側(cè)裝入的是 （“酒精”或“水”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在下列各組實驗中：（1）如圖（a）所示,從密封罩向外抽氣的過程中，鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了。這個實驗說明:                。
（2）如圖（b）所示,將壓強(qiáng)計的探頭先后放入兩種不同的液體中，這個實驗主要是探究：液體的壓強(qiáng)與 ________________的關(guān)系。
（3）如圖（c）所示,閉合開關(guān)S，根據(jù)電磁鐵甲、乙吸引小鐵釘?shù)那闆r，可以得出結(jié)論______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)、、的大小關(guān)系是

A．   B．
C．  D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

某蓄水池水深2米，池底面積為5米2，該蓄水池池底所受水的壓強(qiáng)為        帕；所受水的壓力為         牛。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

三峽大壩建成后，往來于長江上、下游的船需要借助船閘通過壩區(qū)，如圖8所示，船閘是        原理在生活中的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲）若將杯子倒過來（圖乙），則（  ）
A．杯子對桌面的壓強(qiáng)不變
B．杯子對桌面的壓強(qiáng)變大；
C．水對杯底的壓強(qiáng)不變
D．水對杯底的壓強(qiáng)變小；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

中國第一艘航母——遼寧艦于2012年9月正式服役。該艦長304m、寬70.5m，滿載時排水量67500t，最高航速60km/h。已知海水的密度為1.0×103 kg /m3，g取10N/kg。求：
（1）滿載時該艦受到的浮力；
（2）海面下7m處的艦體受到海水的壓強(qiáng)；
（3）遼寧艦在執(zhí)行任務(wù)時，以40 km/h的速度勻速航行5h，若航行時的阻力為1.5×107 N ，則這一過程中動力所做的功是多少？

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同步練習(xí)冊答案