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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生產(chǎn)商存有1200千克產(chǎn)品,生產(chǎn)成本為150/千克,售價(jià)為400元千克.因市場(chǎng)變化,準(zhǔn)備低價(jià)一次性處理掉部分存貨,所得貨款全部用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品,產(chǎn)品售價(jià)為200/千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品存貨的處理價(jià)格(元/千克)與處理數(shù)量(千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系(),且得到表中數(shù)據(jù).

(千克)

(元/千克)

200

350

400

300

1)請(qǐng)求出處理價(jià)格(元千克)與處理數(shù)量(千克)之間的函數(shù)關(guān)系;

2)若產(chǎn)品生產(chǎn)成本為100元千克,產(chǎn)品處理數(shù)量為多少千克時(shí),生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量最多,最多是多少?

3)由于改進(jìn)技術(shù),產(chǎn)品的生產(chǎn)成本降低到了/千克,設(shè)全部產(chǎn)品全部售出,所得總利潤(rùn)為(元),若時(shí),滿足的增大而減小,求的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛客車從甲地出發(fā)前往乙地,平均速度v(千米/小時(shí))與所用時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中60≤v≤120.

(1)直接寫(xiě)出vt的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若一輛貨車同時(shí)從乙地出發(fā)前往甲地,客車比貨車平均每小時(shí)多行駛20千米,3小時(shí)后兩車相遇.

①求兩車的平均速度;

②甲、乙兩地間有兩個(gè)加油站A、B,它們相距200千米,當(dāng)客車進(jìn)入B加油站時(shí),貨車恰好進(jìn)入A加油站(兩車加油的時(shí)間忽略不計(jì)),求甲地與B加油站的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在一次打籃球時(shí)籃球傳出后的運(yùn)動(dòng)路線為如圖所示的拋物線,以小明所站立的位置為原點(diǎn)O建立平面直角坐標(biāo)系,籃球出手時(shí)在O點(diǎn)正上方1m處的點(diǎn)P.已知籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達(dá)式y=-x2+x+c.

1求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式

2球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中離地面的最大高度;

3小亮手舉過(guò)頭頂,跳起后的最大高度為BC=2.5m,若小亮要在籃球下落過(guò)程中接到球,求小亮離小明的最短距離OB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃投入50萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查預(yù)計(jì)甲產(chǎn)品的年獲利y1(萬(wàn)元)與投入資金x(萬(wàn)元)成正比例,乙產(chǎn)品的年獲利y2(萬(wàn)元)與投入資金x(萬(wàn)元)的平方成正比例,設(shè)該公司投入乙產(chǎn)品x(萬(wàn)元),兩種產(chǎn)品的年總獲利為y萬(wàn)元(x≥0),得到了表中的數(shù)據(jù).

x(萬(wàn)元)

20

30

y(萬(wàn)元)

10

13

(1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該公司至少可獲得多少利潤(rùn)?請(qǐng)你利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)該公司投入資金的分配提出合理化建

議,使他能獲得最大利潤(rùn),并求出最大利潤(rùn)是多少?

(3)若從年總利潤(rùn)扣除投入乙產(chǎn)品資金的a倍(a≤1)后,剩余利潤(rùn)隨x增大而減小,求a的取值

范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】例 如圖①,李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)自制的類似天平的儀器的左邊固定托盤(pán)中放置一個(gè)重物,在右邊活動(dòng)托盤(pán)(可左右移動(dòng))中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動(dòng)托盤(pán)與點(diǎn)的距離,觀察活動(dòng)托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量的變化情況.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

10

15

20

25

30

30

20

15

12

10

1)把表中的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在圖②的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),用平滑曲線連接這些點(diǎn);

2)觀察所畫(huà)的圖象,猜測(cè)之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)砝碼的質(zhì)量為時(shí),活動(dòng)托盤(pán)與點(diǎn)的距離是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校準(zhǔn)備組織師生共60人,從甲地乘動(dòng)車前往乙地參加夏令營(yíng)活動(dòng),動(dòng)車票價(jià)格如表所示:(教師按成人票價(jià)購(gòu)買,學(xué)生按學(xué)生票價(jià)購(gòu)買).

運(yùn)行區(qū)間

成人票價(jià)(元/張)

學(xué)生票價(jià)(元/張)

出發(fā)站

終點(diǎn)站

一等座

二等座

二等座

甲地

乙地

26

22

16

若師生均購(gòu)買二等座票,則共需1020元.

1)求參加活動(dòng)的教師和學(xué)生各有多少人?

2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購(gòu)買一等座票,后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購(gòu)買二等座票.設(shè)提早前往的教師有人,購(gòu)買一、二等座票全部費(fèi)用為元.

①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

②若購(gòu)買一、二等座票全部費(fèi)用不多于1030元,則提早前往的教師最多只能有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某汽車租賃公司對(duì)某款汽車的租賃方式按時(shí)段計(jì)費(fèi),該公司要求租賃方必須在9天內(nèi)(包括9天)將所租汽車歸還.租賃費(fèi)用(元)隨時(shí)間(天)的變化圖象為折線,如圖所示.

1)當(dāng)租賃時(shí)間不超過(guò)3天時(shí),求每日租金.

2)當(dāng)時(shí),求(元)與(天)的函數(shù)關(guān)系式.

3)甲、乙兩人租賃該款汽車各一輛,兩人租賃的時(shí)間共為9天,甲租的天數(shù)少于3天,乙比甲多支付費(fèi)用720元.請(qǐng)問(wèn)乙租這款汽車多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在面積都相等的所有矩形中,當(dāng)其中一個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)為1時(shí),它的另一邊長(zhǎng)為3.

(1)設(shè)矩形的相鄰兩邊長(zhǎng)分別為x,y.

求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

當(dāng)y3時(shí),求x的取值范圍;

(2)圓圓說(shuō)其中有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為6,方方說(shuō)有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為10,你認(rèn)為圓圓和方方的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某新建小區(qū)要修一條1050米長(zhǎng)的路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)想承建這項(xiàng)工程.經(jīng)

了解得到以下信息(如表):

工程隊(duì)

每天修路的長(zhǎng)度(米)

單獨(dú)完成所需天數(shù)(天)

每天所需費(fèi)用(元)

甲隊(duì)

30

n

600

乙隊(duì)

m

n﹣14

1160

(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)n=  ,乙隊(duì)每天修路的長(zhǎng)度m=  (米);

(2)甲隊(duì)先修了x米之后,甲、乙兩隊(duì)一起修路,又用了y天完成這項(xiàng)工程(其中x,y為正整數(shù)).

①當(dāng)x=90時(shí),求出乙隊(duì)修路的天數(shù);

②求yx之間的函數(shù)關(guān)系式(不用寫(xiě)出x的取值范圍);

③若總費(fèi)用不超過(guò)22800元,求甲隊(duì)至少先修了多少米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩地相距.甲、乙兩人都由地去地,甲騎自行車,平均速度為;乙乘汽車,平均速度為,且比甲晚出發(fā).設(shè)甲的騎行時(shí)間為.

1)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:

時(shí)間

地的距離

0.5

1.8

______

甲與地的距離(

5

______

20

乙與地的距離(

0

12

______

2)設(shè)甲,乙兩人與地的距離為,寫(xiě)出,關(guān)于的函數(shù)解析式;

3)設(shè)甲,乙兩人之間的距離為,當(dāng)時(shí),求的值.

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