科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)(a、b都是常數(shù),且a<0)的圖像與x軸交于點(diǎn)、,頂點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)B的直線交拋物線的對稱軸于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)BC,求∠CBD的余切值;
(3)點(diǎn)P為拋物線上一個動點(diǎn),當(dāng)∠PBA=∠CBD時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),點(diǎn)G在BE上,聯(lián)結(jié)DG并延長交AE于點(diǎn)F,∠BGD=∠BAD=∠C.
(1)求證:;
(2)如果∠BAC=90°,求證:AG⊥BE.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AO是的半徑,AC為的弦,點(diǎn)F為的中點(diǎn),OF交AC于點(diǎn)E,AC=8,EF=2.
(1)求AO的長;
(2)過點(diǎn)C作CD⊥AO,交AO延長線于點(diǎn)D,求sin∠ACD的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如果從一個四邊形一邊上的點(diǎn)到對邊的視角是直角,那么稱該點(diǎn)為直角點(diǎn).例如,如圖的四邊形ABCD中,點(diǎn)在邊CD上,連結(jié)、,,則點(diǎn)為直角點(diǎn).若點(diǎn)、分別為矩形ABCD邊、CD上的直角點(diǎn),且,,則線段的長為____.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(0,3),與x軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(3,0).點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線上一動點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)y=ax2+2x+c的表達(dá)式;
(2)連接PO,PC,并把△POC沿y軸翻折,得到四邊形POP′C.若四邊形POP′C為菱形,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,四邊形ACPB的面積最大?求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ACPB的最大面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)作軸,垂足為,直線經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直接寫出關(guān)于的不等式的解集.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B.AC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)D、C,過C作直線CE丄AB,交AB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】初一(1)班針對“你最喜愛的課外活動項目”對全班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生分別選一個活動項目),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖.
男、女生所選項目人數(shù)統(tǒng)計表
項目 | 男生(人數(shù)) | 女生(人數(shù)) |
機(jī)器人 | 7 | 9 |
3D打印 | m | 4 |
航模 | 2 | 2 |
其他 | 5 | n |
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)m= ,n= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中機(jī)器人項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 °;
(3)從選航模項目的4名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加學(xué)校航模興趣小組訓(xùn)練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學(xué)生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com