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【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點(diǎn),連分別交,于點(diǎn),,過點(diǎn)于點(diǎn),則下列結(jié)論:

;②;③;④;⑤..其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)A3,-1),與y軸交于點(diǎn)B

1)求拋物線的解析式;

2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

3)經(jīng)過點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)Q,若SOPA=2SOQA,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】凱里市某文具店某種型號(hào)的計(jì)算器每只進(jìn)價(jià)12元,售價(jià)20元,多買優(yōu)惠,優(yōu)勢方法是:凡是一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計(jì)算器每只就降價(jià)0.1元,例如:某人買18只計(jì)算器,于是每只降價(jià)0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所買的18只計(jì)算器都按每只19.2元的價(jià)格購買,但是每只計(jì)算器的最低售價(jià)為16元.

(1)求一次至少購買多少只計(jì)算器,才能以最低價(jià)購買?

(2)求寫出該文具店一次銷售x(x10)只時(shí),所獲利潤y(元)與x(只)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)一天,甲顧客購買了46只,乙顧客購買了50只,店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多,請你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因;當(dāng)10x50時(shí),為了獲得最大利潤,店家一次應(yīng)賣多少只?這時(shí)的售價(jià)是多少?

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【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)H是△ABC的內(nèi)心,AH的延長線和三角形ABC的外接圓O相交于點(diǎn)D,連結(jié)DB.

(1)求證:DH=DB;

(2)過點(diǎn)D作BC的平行線交AC、AB的延長線分別于點(diǎn)E、F,已知CE=1,圓O的直徑為5.

求證:EF為圓O的切線;

求DF的長.

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【題目】周老師為了了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半年的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類A:優(yōu);B:良;C:中;D:差.依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

1)本次調(diào)查中,周老師一共調(diào)查了______名學(xué)生;

2)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)為了共同進(jìn)步,周老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一幫扶,請用列表法或畫樹形圖的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是兩位女同學(xué)的概率.

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【題目】已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

1)求的取值范圍;

2)若,求的值;

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【題目】如圖,RtABC,ABC=90°,AB=BC=,ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到MNC,連接BM,BM的長是__.

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【題目】如圖,在中,點(diǎn)上,連接,點(diǎn)上,的延長線交射線于點(diǎn)

1)若點(diǎn)邊上的中點(diǎn),且,求的值.

2)若點(diǎn)邊上的中點(diǎn),且,求的值.(用含的代數(shù)式表示),試寫出解答過程.

3)探究三:若,且,請直接寫出的值(不寫解答過程).

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【題目】如圖,在直角中,,的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn),于點(diǎn),連接、

1)求證:

2)求證:四邊形是菱形.

3)當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形,請說明理由.

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+bk0)和反比例函數(shù)ym0)交于點(diǎn)A41)與點(diǎn)B(﹣1,n).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求△AOB的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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