當x取何值時，的值為零．

當x取何值時，的值為零．

x取何值時，有意義?

x取何值時，有意義?

甲、乙兩船同時從O出發(fā)，甲船以16海里／小時的速度向東偏南30°方向航行，乙船向西偏南60°方向航行，航行了兩小時甲船到達A處，觀測到B處的乙船在A處的北偏西86°的方向，求∠OBA的度數(shù)？你能判斷甲、乙兩船的速度誰快嗎？

已知△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC邊上的高，請畫圖，并求∠DBC的度數(shù)．

如圖，已知△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5，BD、CE分別是AC、AB上的高，BD、CE相交于H，請補全圖形，并求∠BHC的度數(shù)．

如圖，在平面直角坐標系中，過x軸上的點(0，0)，(1，0)，(2，0)，(3，0)，(4，0)，(5，0)，(6，0)作平行于y軸或與y軸重合的直線，過y軸上的點(0，0)，(0，1)，(0，2)，(0，3)，(0，4)作平行于x軸或與x軸重合的直線，得到平行線圍成的網(wǎng)格，在網(wǎng)格上得到35個整點，從某一點出發(fā)，沿平行x軸、y軸方向依次連結這35個點，請你設計三種不同的連法，并比較一下哪種連法線路最短．

線段AB的長度為3且平行于y軸，已知點B的坐標為(2，－5)．求A點的坐標．

在直角坐標系中描出點A(－2，0)、B(4，0)、C(3，5)，并求出三角形ABC的面積．