科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它的組成至少需要多少個(gè)小立方塊?最多需要多少個(gè)小立方塊?
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下圖都是由幾個(gè)小立方體所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).
(1)請(qǐng)你分別畫(huà)出這兩個(gè)幾何體的主視圖和左視圖;
(2)比較你畫(huà)出的兩個(gè)幾何體的主視圖和左視圖,你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?得出了什么結(jié)論?
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,求該幾何體的體積(π取3.14).
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)幾何體的一種左視圖;
(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫(xiě)出n的所有可能值.
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
下圖是一個(gè)多面體的展開(kāi)圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)這個(gè)幾何體是什么體?
(2)如果面A在幾何體的底部,那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?
(3)如果面F在前面,從左面看是面B,那么哪一面會(huì)在上面?
(4)如果從右邊看是面C,面D在后面,那么哪一面會(huì)在上面?
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
某幾何體從不同方向看它得到的平面圖形如圖所示,其中從正面、左面看到的是長(zhǎng)方形,而從上面看到的是直角三角形.
(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱(chēng);
(2)畫(huà)出它的側(cè)面展開(kāi)圖;
(3)若從正面看它得到的長(zhǎng)方形的寬為4 cm,長(zhǎng)為15 cm,從左面看它得到的長(zhǎng)方形寬為3 cm,從上面看它得到的直角三角形的斜邊長(zhǎng)為5 cm,求這個(gè)幾何體所有棱長(zhǎng)的和為多少,它的表面積為多少,體積為多少.
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
圖①表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物,圖②是它的俯視圖.
(1)小明站在地面上觀察該建筑物,在什么區(qū)域活動(dòng)最多能看到其中的兩個(gè)側(cè)面?利用俯視圖畫(huà)出他活動(dòng)的范圍;
(2)小明如果在圖③中的陰影區(qū)域活動(dòng),他最多能看到幾個(gè)側(cè)面?
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科目: 來(lái)源:69領(lǐng)航·單元同步訓(xùn)練 八年級(jí)(上冊(cè)) 數(shù)學(xué)(人教版) 題型:044
先化簡(jiǎn),再求值:(x+3y)2-(x+3y)(x-3y),其中x=1,y=2.
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科目: 來(lái)源:69領(lǐng)航·單元同步訓(xùn)練 八年級(jí)(上冊(cè)) 數(shù)學(xué)(人教版) 題型:044
化簡(jiǎn):[(-2a2b2)3a3+3a2(-3ab2)2b3]÷2a3b4.
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