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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,?ABCD中,∠BCD的平分線交AB于E,交DA的延長線于F.
(1)求證:DF=DC;
(2)當(dāng)DE⊥FC時,求證:AE=BE.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明想把一個三角形拼接成面積與它相等的矩形.他先進(jìn)行了如下部分操作,如圖1所示:
①取△ABC的邊AB、AC的中點D、E,連接DE;
②過點A作AF⊥DE于點F;
(1)請你幫小明完成圖1的操作,把△ABC拼接成面積與它相等的矩形.
(2)若把一個三角形通過類似的操作拼接成一個與原三角形面積相等的
正方形,那么原三角形的一邊與這邊上的高之間的數(shù)量關(guān)系是______.
(3)在下面所給的網(wǎng)格中畫出符合(2)中條件的三角形,并將其拼接成面積與它相等的正方形.


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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.
(1)該顧客至少可得到______元購物券,至多可得到______元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為______;
(2)該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在______等級內(nèi)(填A(yù)、B、C或D);
(3)若該校九年級學(xué)生共有1900人,請你估計這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有多少人?
(4)如果你是該校的初三體育老師,請對初三學(xué)生提出一條合理化的要求.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30度.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點B,N,D在同一條直線上).請求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某班師生組織植樹活動,上午8時從學(xué)校出發(fā),到植樹地點后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:

(1)問師生何時回到學(xué)校?
(2)如果運送工具的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半個小時到達(dá)植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車離校路程s與時間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時離學(xué)校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求13時至14時之間返回學(xué)校,往返平均速度分別為每小時8km、6km.試通過計算說明植樹點選在距離學(xué)校多遠(yuǎn)較為合適.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點M是半徑OA的中點,點P在線段AM上運動(不與點M重合).點Q在上半圓上運動,且總保持PQ=PO,過點Q作⊙O的切線交BA的延長線于點C.
(1)當(dāng)∠QPA=90°時,判斷△QCP是______三角形;
(2)當(dāng)∠QPA=60°時,請你對△QCP的形狀做出猜想,并給予證明;
(3)由(1)、(2)得出的結(jié)論,進(jìn)一步猜想,當(dāng)點P在線段AM上運動到任何位置時,△QCP一定是______三角形.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知一個直角三角形紙片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如圖,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,折疊該紙片,折痕與邊OB交于點C,與邊AB交于點D.

(1)若折疊后使點B與點O重合,則點C的坐標(biāo)為______;若折疊后使點B與點A重合,則點C的坐標(biāo)為______;
(2)若折疊后點B落在邊OA上的點為B′,設(shè)OB′=x,OC=y,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定y的取值范圍;
(3)若折痕經(jīng)過點O,請求出點B落在x軸上的點B′的坐標(biāo);
(4)若折疊后點B落在邊OA上的點為B′,且使DB′⊥OA,求此時點C的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線的頂點坐標(biāo)為,且經(jīng)過點C(1,0),若此拋物線與x軸的另一交點為點B,與y軸的交點為點A,設(shè)P、Q分別為AB、OB邊上的動點,它們同時分別從點A、O向B點勻速運動,速度均為每秒1個單位,設(shè)P、Q移動時間為t(0≤t≤4)
(1)求此拋物線的解析式并求出P點的坐標(biāo)(用t表示);
(2)當(dāng)△OPQ面積最大時求△OBP的面積;
(3)當(dāng)t為何值時,△OPQ為直角三角形?
(4)△OPQ是否可能為等邊三角形?若可能請求出t的值;若不可能請說明理由,并改變點Q的運動速度,使△OPQ為等邊三角形,求出此時Q點運動的速度和此時t的值.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市初三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:選擇題

給出四個數(shù),,0,-0.3,其中最小的是( )
A.
B.
C.0
D.-0.3

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同步練習(xí)冊答案