相關(guān)習(xí)題
 0  151510  151518  151524  151528  151534  151536  151540  151546  151548  151554  151560  151564  151566  151570  151576  151578  151584  151588  151590  151594  151596  151600  151602  151604  151605  151606  151608  151609  151610  151612  151614  151618  151620  151624  151626  151630  151636  151638  151644  151648  151650  151654  151660  151666  151668  151674  151678  151680  151686  151690  151696  151704  366461 

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

下圖中,圖(1)是一個(gè)扇形AOB,將其作如下劃分:
第一次劃分:如圖(2)所示,以O(shè)A的一半OA1為半徑畫弧,再作∠AOB的平分線,得到扇形的總數(shù)為6個(gè),分別為:扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1,扇形A1OC1,扇形C1OB1;
第二次劃分:如圖(3)所示,在扇形C1OB1中,按上述劃分方式繼續(xù)劃分,可以得到扇形的總數(shù)為11個(gè);
第三次劃分:如圖(4)所示;…
依次劃分下去.
(1)根據(jù)題意,完成下表:
劃分次數(shù)扇形總個(gè)數(shù)
16
211
3 
4 
n 
(2)根據(jù)上表,請(qǐng)你判斷按上述劃分方式,能否得到扇形的總數(shù)為2005個(gè)?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是6m.若矩形的面積為4m2,請(qǐng)你計(jì)算AB的長(zhǎng)度(可利用的圍墻長(zhǎng)度超過(guò)6m).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,△ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,1).
(1)根據(jù)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系.
(2)在網(wǎng)格中作出△ABC圍繞著坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).
(3)在網(wǎng)格中作出△A1B1C1以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形△A2B2C2,位似比為1:2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y1=x(x≥0),(x>0)的圖象如圖所示.
(1)求兩函數(shù)的交點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)直線x=1交y1于點(diǎn)B,交y2于點(diǎn)C,求出線段BC的長(zhǎng).
(3)根據(jù)函數(shù)的圖象,判斷:當(dāng)x>3時(shí),y1與y2的大。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

金陵中學(xué)的同學(xué)們到靈谷寺開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們通過(guò)測(cè)量計(jì)算出靈谷塔的高度.他們?cè)贑點(diǎn)測(cè)得塔頂A的仰角是點(diǎn)的仰角是45°,向著塔的方向走了28m到達(dá)D點(diǎn)后,測(cè)得A點(diǎn)的仰角是60°.請(qǐng)你幫他們求出靈谷塔的高度.(,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

蚌埠市教育局對(duì)部分學(xué)校的九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行中考體育加試預(yù)測(cè)(測(cè)試成績(jī)分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):合格;C級(jí):不合格),并將預(yù)測(cè)繪成績(jī)制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算此次預(yù)測(cè)中測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣測(cè)試結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)滁州市近65000名九年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生體育成績(jī)達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE翻折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.
(1)求證:△ABG≌△AFG;
(2)求證:BG=GC;
(3)求△CFG的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),以O(shè)A為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C,點(diǎn)B是該半圓周上一動(dòng)點(diǎn),連接OB、AB,并延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,過(guò)點(diǎn)D作x軸垂線,分別交x軸、直線OB于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E為垂足,連接CF.
(1)當(dāng)∠AOB=30°時(shí),求弧AB的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)DE=8時(shí),求線段EF的長(zhǎng);
(3)在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

3的倒數(shù)是( )
A.3
B.
C.-3
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

我市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2004年到2008年,我市GDP增長(zhǎng)率分別為:9.6%,10.2%,10.4%,10.6%,10.3%.經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)論說(shuō),這5年的年度GDP增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn),從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看,“增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的( )比較。
A.中位數(shù)
B.平均數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案