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科目: 來(lái)源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:+(-1)2012-(-1+(π-4)+tan45°.

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解不等式組:

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如圖,△ADE的頂點(diǎn)D在△ABC的BC邊上,且∠ABD=∠ADB,∠BAD=∠CAE,AC=AE.
求證:BC=DE.

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如圖,AD是△ABC中BC邊上的高,且∠B=30°,∠C=45°,CD=2.求BC的長(zhǎng).

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先化簡(jiǎn),再求值:(,其中x=-1.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)C,連接AO,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,且OA=OC=5,cos∠AOD=
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)E在x軸上(異于點(diǎn)O),且S△BCO=S△BCE,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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香港的“公屋制度”解決了30%以上,約200萬(wàn)人口的居住問(wèn)題.內(nèi)地對(duì)公租房建設(shè)也多有討論,但尚未有一個(gè)城市真正大規(guī)模嘗試.重慶市建設(shè)公共租賃住房,意在重點(diǎn)解決“夾心層”的住房問(wèn)題,力爭(zhēng)城市保障性住房的“全覆蓋”.某班對(duì)學(xué)生以“公租房知識(shí)知多少”為主題進(jìn)行了調(diào)查,該班的數(shù)學(xué)興趣小組將本組的調(diào)查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(其中“A”表示“非常了解”,“B”表示“了解”,“C”表示“比較了解”,“D”表示“不了解”)

(1)根據(jù)上圖,計(jì)算出該組的總?cè)藬?shù),并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該班共有50人,試估計(jì)該班對(duì)公租房非常了解的人數(shù);
(3)該數(shù)學(xué)興趣小組決定從本組“非常了解”的同學(xué)中任選兩名代表本班參加學(xué)校的公租房知識(shí)搶答競(jìng)賽.若該組“非常了解”的同學(xué)中有1名女生,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O.點(diǎn)E是線段DO上一點(diǎn),連接CE.點(diǎn)F是∠OCE的平分線上一點(diǎn),且BF⊥CF與CO相交于點(diǎn)M.點(diǎn)G是線段CE上一點(diǎn),且CO=CG.
(1)若OF=4,求FG的長(zhǎng);
(2)求證:BF=OG+CF.

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

“相約紅色重慶,共享綠色園博”,位于重慶市北部新區(qū)的國(guó)際園林博覽會(huì)是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的大型城市生態(tài)公園.自2011年11月19日開(kāi)園以來(lái),某商家在園博園內(nèi)出售紀(jì)念品“山娃”玩偶.十周以來(lái),該紀(jì)念品深受游人喜愛(ài),其銷售量不斷增加,銷售量y(件)與周數(shù)x(1≤x≤10,且x取整數(shù))之間所滿足的函數(shù)關(guān)系如下表所示:
周數(shù)x12345678910
銷售量y(件)110120130140150160170180190200
為回饋顧客,該商家將此紀(jì)念品的價(jià)格不斷下調(diào),其銷售單價(jià)z(元)與周數(shù)x(1≤x≤10,且x取整數(shù))之間成一次函數(shù)關(guān)系,且第一周的銷售單價(jià)為68元,第二周的銷售單價(jià)為66元.另外,已知該紀(jì)念品每件的成本為30元.
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;根據(jù)題意,直接寫(xiě)出z與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)求前十周哪一周的銷售利潤(rùn)最大,并求出此最大利潤(rùn);
(3)從十一周開(kāi)始,其他商家陸續(xù)入駐園博園,因此該商店的銷售情況不如從前.該紀(jì)念品的銷售量比十周下降a%(0<a<10),于是該商家將此紀(jì)念品的銷售單價(jià)在十周的基礎(chǔ)上提高1.4a%.另外,隨著園博園管理措施的逐步完善,該商家需每周交納200元的各種費(fèi)用.這樣,十一周的銷售利潤(rùn)恰好與十周持平.請(qǐng)參考以下數(shù)據(jù),估算出a的整數(shù)值.
(參考數(shù)據(jù):222=484,232=529,242=576,252=625)

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科目: 來(lái)源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC=.一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C即停止.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC與Rt△ABC的直角邊相交于點(diǎn)D,延長(zhǎng)PD至點(diǎn)Q,使得PD=QD,以PQ為斜邊在PQ左側(cè)作等腰直角三角形PQE.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)△ABC與△PQE重疊部分的面積為S,請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí),連接AQ、AP,是否存在這樣的t,使得△APQ成為等腰三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t=4秒時(shí),以PQ為斜邊在PQ右側(cè)作等腰直角三角形PQF,將四邊形PEQF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),PE與線段AB相交于點(diǎn)M,PF與線段AC相交于點(diǎn)N.試判斷在這一旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形PMAN的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,求出四邊形PMAN的面積y與PM的長(zhǎng)x之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量x的取值范圍;若不發(fā)生變化,求出此定值.

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