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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x為不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C均在格點(diǎn)上,將△ABC向右平移5格,得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞著點(diǎn)B1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,得到△A2B2C2
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2(不要求寫(xiě)畫(huà)法)
(2)畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2后,填空:∠A1B1A2=______度,∠A2=______度.

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我區(qū)某果園計(jì)劃種植A.B兩種枇杷共6畝供游客采摘,根據(jù)表格信息解答下列問(wèn)題:
項(xiàng)目                   品種AB
年畝產(chǎn)(單位:千克)12002000
采摘價(jià)格(單位:元/千克)6040
(1)若該果園每年枇杷全部被采摘的總收入為460000元,那么A、B兩種枇杷各種多少畝?
(2)若要求種植A種枇杷的畝數(shù)不少于種植B種枇杷畝數(shù)的一半,那么種植A種枇杷多少畝時(shí),可使該農(nóng)場(chǎng)每年枇杷全部被采摘的總收入最多?最多總收入為多少?

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知MN表示某引水工程的一段設(shè)計(jì)路線,從M到N的走向?yàn)槟掀珫|30°,在M的南偏東60°方向上有一點(diǎn)A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域?yàn)榫用駞^(qū),取MN上另一點(diǎn)B,測(cè)得BA的方向?yàn)槟掀珫|75°,已知MB=400m,通過(guò)計(jì)算回答,如果不改變方向,輸水線路是否會(huì)穿過(guò)居民區(qū)?

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC上的一點(diǎn),∠DAE的平分線AF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G
(1)若AB=8,BF=16,求CE的長(zhǎng);
(2)求證:AE=BE+DG.

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園讀書(shū)日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書(shū)情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書(shū)之星”并將“讀書(shū)之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖:
(1)已知這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書(shū)之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書(shū)之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

提出問(wèn)題:如圖,有一塊分布均勻的等腰三角形蛋糕(AB=BC,且BC≠AC),在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力,小明和小華決定只切一刀將這塊蛋糕平分(要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣).
背景介紹:這條分割直線即平分了三角形的面積,又平分了三角形的周長(zhǎng),我們稱(chēng)這條線為三角形的“等分積周線”.嘗試解決:
(1)小明很快就想到了一條分割直線,而且用尺規(guī)作圖作出.請(qǐng)你幫小明在圖1中畫(huà)出這條“等分積周線”,從而平分蛋糕.

(2)小華覺(jué)得小明的方法很好,所以自己模仿著在圖1中過(guò)點(diǎn)C畫(huà)了一條直線CD交AB于點(diǎn)D.你覺(jué)得小華會(huì)成功嗎如能成功,說(shuō)出確定的方法;如不能成功,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)通過(guò)上面的實(shí)踐,你一定有了更深刻的認(rèn)識(shí).請(qǐng)你解決下面的問(wèn)題:若AB=BC=5 cm,AC=6 cm,請(qǐng)你找出△ABC的所有“等分積周線”,并簡(jiǎn)要的說(shuō)明確定的方法.

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科目: 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)A(0,1),過(guò)點(diǎn)A的直線與拋物線交于另一點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PN⊥x軸,交直線AB于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)N,
設(shè)OP的長(zhǎng)度為m.
①當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上(不與點(diǎn)O、C重合)時(shí),試用含m的代數(shù)式表示線段PM的長(zhǎng)度;
②聯(lián)結(jié)CM,BN,當(dāng)m為何值時(shí),四邊形BCMN為平行四邊形?

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科目: 來(lái)源:2013年云南省文山州富寧縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

-5的倒數(shù)是( )
A.5
B.
C.-5
D.

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科目: 來(lái)源:2013年云南省文山州富寧縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式運(yùn)算中,正確的是( )
A.3a•2a=6a
B.=2-
C.
D.(2a+b)(2a-b)=2a2-b2

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