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科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程（m+1）

+（m-2）x-1=0，問(wèn)：
（1）m取何值時(shí)，它是一元二次方程并猜測(cè)方程的解；
（2）m取何值時(shí)，它是一元一次方程？

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

已知方程x²+px+q=0的一個(gè)根與方程x²+qx-p=0的一個(gè)根互為相反數(shù)，并且p≠-q，求p-q的值．

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

如果n是方程x²+mx+n=0的根，n≠0，求m+n的值．

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

方程5x²-3x-1=0和10x²-6x-2=0的根相同嗎？為什么？

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

試比較下列兩個(gè)方程的異同，x²+2x-3=0，x²+2x+3=0．

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

有一塊長(zhǎng)4m，寬3m的園地，現(xiàn)要在園地只開(kāi)辟一個(gè)花圃，使花圃的面積是原園地的一半，問(wèn)如何設(shè)計(jì)？盡可能給你設(shè)計(jì)的圖案作出有關(guān)的定量計(jì)算．

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

李師傅把人民幣1 000元存入銀行，一年后取出472元；第二年到期后又取回642元，這筆存款年利率是多少（不計(jì)利息稅）

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

在體育測(cè)試中，九年級(jí)的一名高個(gè)子男同學(xué)推鉛球．已知鉛球所達(dá)到的高度y與鉛球推出的距離x有如下關(guān)系：y=-（x-2）²+6（x＞0），求該男同學(xué)把鉛球最多推出多遠(yuǎn)（單位：米）？

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

觀察下列方程：①x²-2x-2=0；②2x²+3x-1=0；③2x²-4x+1=0；④x²+6x+3=0．上面四個(gè)方程中有三個(gè)方程的一次項(xiàng)系數(shù)有共同特點(diǎn)，請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)特點(diǎn)．

科目： 來(lái)源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

已知一個(gè)數(shù)1，你能寫(xiě)出以1為根的一個(gè)一元二次方程嗎？如果已知兩個(gè)數(shù)1和2，還能寫(xiě)出它們?yōu)楦囊辉畏匠虇幔?br />

同步練習(xí)冊(cè)答案