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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：填空題

計算：=   

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：填空題

當a=時，則=    ．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：填空題

若成立，則x滿足的條件是    ．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

把下列各式寫成平方差的形式，再分解因式：
（1）x2-5；
（2）4a2-7；
（3）16y2-15；
（4）3x2-2y2．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

計算：
（1）-•；
（2）；
（3）；
（4）．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

計算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

把下列各式化成最簡二次根式：
（1）；
（2）．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

已知：x=，求x2+的值．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷2（解析版） 題型：填空題

化簡=    ，=    ，（-2）2=    ．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2009年單元測試卷2（解析版） 題型：填空題

如果最簡二次根式和可以合并，則x=    ．

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同步練習冊答案