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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O1與⊙O2相交于點(diǎn)A B,且O1A是⊙O2的切線,O2A是⊙O1的切線,A是切點(diǎn),若⊙O1與⊙O2的半徑分別為3cm和4cm,則公共弦AB的長(zhǎng)為    cm.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:解答題

已知:⊙O的半徑為3cm,點(diǎn)P和圓心O的距離為6cm,經(jīng)過(guò)點(diǎn)P和⊙O的兩條切線,求這兩條切線的夾角及切線長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:解答題

已知⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過(guò)A的直線交兩圓于C、D兩點(diǎn),過(guò)B的直線交兩圓于E、F兩點(diǎn),連接DF、CE.
(1)說(shuō)明CE∥DF;
(2)若G為CD的中點(diǎn),說(shuō)明CE=DF.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:解答題

如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O,與斜邊AC交于D,E是BC邊上的中點(diǎn),連接DE.
(1)DE與半圓O相切嗎?若相切,請(qǐng)給出證明;若不相切,說(shuō)明理由;
(2)如果AD,AB的長(zhǎng)是方程x2-10x+24=0的兩個(gè)根,試求直角邊BC的長(zhǎng);
(3)試在(1)(2)的基礎(chǔ)上,提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題(不必解答).

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,CD切⊙O于E,AC⊥CD于C,BD⊥CD于D,交⊙O于F,連接AE、EF.
(1)求證:AE是∠BAC的平分線;
(2)若∠ABD=60°,則AB與EF是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的面積為15,邊OA比OC大2.E為BC的中點(diǎn),以O(shè)E為直徑的⊙O′交x軸于D點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AE于點(diǎn)F.
(1)求OA、OC的長(zhǎng);
(2)求證:DF為⊙O′的切線;
(3)小明在解答本題時(shí),發(fā)現(xiàn)△AOE是等腰三角形.由此,他斷定:“直線BC上一定存在除點(diǎn)E以外的點(diǎn)P,使△AOP也是等腰三角形,且點(diǎn)P一定在⊙O′外”.你同意他的看法嗎?請(qǐng)充分說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年綜合能力測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,已知AB是⊙O的弦,P是AB上一點(diǎn),若AB=10cm,PB=4cm,OP=5cm,則⊙O的半徑等于    cm.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年綜合能力測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,若AB=4cm,∠D=30°,則∠B=    度,AC=    cm.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年綜合能力測(cè)試(解析版) 題型:填空題

已知∠AOB=30°,C是射線OB上的一點(diǎn),且OC=4.若以C為圓心,r為半徑的圓與射線OA有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則r的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2009年綜合能力測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如果半徑分別為2和3的兩個(gè)圓外切,那么這兩個(gè)圓的圓心距是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案