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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一水平放置的轉(zhuǎn)盤(pán)，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)其指針，并讓它自由停下，下面敘述正確的是（ ）

A．停在B區(qū)比停在A區(qū)的機(jī)會(huì)大
B．停在三個(gè)區(qū)的機(jī)會(huì)一樣大
C．停在哪個(gè)區(qū)與轉(zhuǎn)盤(pán)半徑大小有關(guān)
D．停在哪個(gè)區(qū)是可以隨心所欲的

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

從標(biāo)有號(hào)碼1到100的100張卡片中，隨意地抽出一張，其號(hào)碼是3的倍數(shù)的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．不確定

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)射手彼此獨(dú)立射擊一目標(biāo)，甲射中目標(biāo)的概率為0.9，乙射中目標(biāo)的概率為0.8，在一次射擊中，甲、乙同時(shí)射中目標(biāo)的概率是（ ）
A．0.72
B．0.85
C．0.1
D．不確定

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的兩個(gè)圓盤(pán)中，指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等，那么指針同時(shí)落在偶數(shù)的概率是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

由河源到廣州的某一次列車(chē)，運(yùn)行途中停靠的車(chē)站依次是：河源-惠州-東莞-廣州，那么要為這次列車(chē)制作的火車(chē)票有（ ）
A．3種
B．4種
C．6種
D．12種

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：選擇題

中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動(dòng)環(huán)節(jié)，是一種競(jìng)猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個(gè)商標(biāo)中，有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎(jiǎng)金額，其余商標(biāo)的背面是一張苦臉，若翻到它就不得獎(jiǎng)、參加這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會(huì)．某觀眾前兩次翻牌均得若干獎(jiǎng)金，如果翻過(guò)的牌不能再翻，那么這位觀眾第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：填空題

一個(gè)口袋中裝有4個(gè)白球，2個(gè)紅球，6個(gè)黃球，搖勻后隨機(jī)從中摸出一個(gè)球是白球的概率是    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：填空題

擲兩枚硬幣，一枚硬幣正面朝上，另一枚硬幣反面朝上的概率是    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：填空題

小紅、小明、小芳在一起做游戲時(shí)，需要確定做游戲的先后順序，他們約定用“剪刀、布、錘子”的方式確定，則在一回合中三個(gè)人都出“剪刀”的概率是    ．

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科目： 來(lái)源：《第6章 頻率與概率》2009年單元測(cè)驗(yàn)（解析版） 題型：填空題

在對(duì)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理過(guò)程中，某個(gè)事件出現(xiàn)的頻率隨實(shí)驗(yàn)次數(shù)變化折線圖如圖所示，這個(gè)圖形中折線的變化特點(diǎn)是    ，試舉一個(gè)大致符合這個(gè)特點(diǎn)的實(shí)物實(shí)驗(yàn)的例子（指出關(guān)注的結(jié)果）    ．

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