科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計算錯誤的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥-2且x≠0
B．x≤2且x≠0
C．x≠0
D．x≤-2

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S²_甲=，乙組數(shù)據(jù)的方差S²_乙=，則（ ）
A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大
B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大
C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大
D．甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動大小不能比較

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

用M，N，P，Q各代表四種簡單幾何圖形（線段、正三角形、正方形、圓）中的一種．下圖是由M，N，P，Q中的兩種圖形組合而成的（組合用“&”表示）．那么，下列組合圖形中，表示P&Q的是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了弘揚雷鋒精神，某中學準備在校園內(nèi)建造一座高2m的雷鋒人體雕像，向全體師生征集設計方案．小兵同學查閱了有關(guān)資料，了解到黃金分割數(shù)常用于人體雕像的設計中．如圖是小兵同學根據(jù)黃金分割數(shù)設計的雷鋒人體雕像的方案，其中雷鋒人體雕像下部的設計高度（精確到0.01m，參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732，≈2.236）是（ ）

A．0.62m
B．0.76m
C．1.24m
D．1.62m

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在密碼學中，直接可以看到內(nèi)容為明碼，對明碼進行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼．有一種密碼，將英文26個字母a，b，c…，z（不論大小寫）依次對應1，2，3，…，26這26個自然數(shù)（見表格）．當明碼對應的序號x為奇數(shù)時，密碼對應的序號y=；當明碼對應的序號x為偶數(shù)時，密碼對應的序號y=+13．

字母	a	b	c	d	e	f	g	h	i	j	k	l	m
序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
字母	n	o	p	q	r	s	t	u	v	w	x	y	z
序號	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26

按上述規(guī)定，將明碼“l(fā)ove”譯成密碼是（ ）
A．gawq
B．shxc
C．sdri
D．love

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明作出了邊長為1的第1個正△A₁B₁C₁，算出了正△A₁B₁C₁的面積．然后分別取△A₁B₁C₁三邊的中點A₂、B₂、C₂，作出了第2個正△A₂B₂C₂，算出了正△A₂B₂C₂的面積．用同樣的方法，作出了第3個正△A₃B₃C₃，算出了正△A₃B₃C₃的面積…，由此可得，第10個正△A₁₀B₁₀C₁₀的面積是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

計算：=    ，5-的整數(shù)部分是    ．

科目： 來源：2008-2009學年安徽省蕪湖市第29中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知，，，若，（a，b為正整數(shù)），請推測a，b的最小值為a=    ，b=    ．