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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年單元復(fù)習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)直角梯形的下底比上底大2cm,高比上底小1cm,面積等于8cm2,畫出這個(gè)梯形.

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年單元復(fù)習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)長方體的長與寬的比為5﹕2,高為5cm,表面積為40cm2.畫出這個(gè)長方體的展開圖.

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年單元復(fù)習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

如圖,利用一面墻(墻長18m),用30m長的籬笆,怎樣圍成一個(gè)面積為100m2的矩形場地?

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年單元復(fù)習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

某村為增加蔬菜的種植面積,一年中修建了一些蔬菜大棚.平均修建每公頃大棚要用的支架、塑料膜等材料的費(fèi)用為27000元,此外還要購置噴灌設(shè)備,這項(xiàng)費(fèi)用(元)與大棚面積(公頃)的平方成正比,比例系數(shù)為9000.每公頃大棚的年平均經(jīng)濟(jì)收益為75000元,這個(gè)村一年中由于修建蔬菜大棚而增加的收益(扣除修建費(fèi)用后為60000元.
(1)一年中這個(gè)村修建了多少公頃蔬菜大棚?
(2)一年中修建2公頃大棚與修建公頃大棚的效益有什么差別?
(3)如果修建3公頃大棚收益如何?
(4)修建大棚的面積越大收益也一定越大嗎?______.(填“一定”或“不一定”)

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

下列正確描述旋轉(zhuǎn)特征的說法是( )
A.旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與原圖形形狀與大小都發(fā)生變化
B.旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與原圖形形狀不變,大小發(fā)生變化
C.旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與原圖形形狀發(fā)生變化,大小不變
D.旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與原圖形形狀與大小都沒有變化

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)圖案中是軸對稱圖形的是( )

A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(4)

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°能與自身重合的有( )
①正方形;②長方形;③等邊三角形;④線段;⑤角;⑥平行四邊形.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(2,3)
B.(-2,3)
C.(-2,-3)
D.(-3,2)

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

將一圖形繞著點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后,再繞著點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°,這時(shí)如果要使圖形回到原來的位置,需要將圖形繞著點(diǎn)O什么方向旋轉(zhuǎn)的角度是( )
A.順時(shí)針方向50°
B.逆時(shí)針方向50°
C.順時(shí)針方向190°
D.逆時(shí)針方向190°

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科目: 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年江陵縣五三中學(xué)單元能力檢測題(解析版) 題型:選擇題

如圖中的一個(gè)矩形是另一個(gè)矩形順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后形成的個(gè)數(shù)是( )

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.l個(gè)

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同步練習(xí)冊答案