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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若兩個(gè)最簡二次根式可以合并,則x=   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2,x2=1,(a,m,b均為常數(shù),a≠0),則方程a(x+m+2)2+b=0的解是   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,大半圓O1與小半圓O2相切于點(diǎn)C,大半圓的弦AB與小半圓相切于點(diǎn)F,且AB∥CD,AB=4cm,則陰影部分的面積為    cm2

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,創(chuàng)新廣場上鋪設(shè)了一種新穎的石子圖案,它由五個(gè)過同一點(diǎn)且半徑不同的圓組成,其中陰影部分鋪黑色石子,其余部分鋪白色石子.小鵬在規(guī)定地點(diǎn)隨意向圖案內(nèi)投擲小球,每球都能落在圖案內(nèi),經(jīng)過多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)落在一、三、五環(huán)(陰影)內(nèi)的概率分別是0.04,0.2,0.36,如果最大圓的半徑是1米,那么黑色石子區(qū)域的總面積約為    2(精確到0.01米2).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化簡:

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)于任何實(shí)數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是:=ad-bc.按照這個(gè)規(guī)定請(qǐng)你計(jì)算:當(dāng)x2-3x+1=0時(shí),的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡再求值:,其中

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4),C(-2,9).
(1)畫出△ABC,并求出AC所在直線的解析式.
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1,并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m-1)x+m+2=0.
(1)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值;
(2)若方程的兩實(shí)數(shù)根之積等于m2-9m+2,求的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市南門學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,五月初五早上,奶奶為小明準(zhǔn)備了四只粽子:一只肉餡,一只香腸餡,兩只紅棗餡,四只粽子除內(nèi)部餡料不同外其他均一切相同.小明喜歡吃紅棗餡的粽子.
(1)請(qǐng)你用樹狀圖為小明預(yù)測一下吃兩只粽子剛好都是紅棗餡的概率;
(2)在吃粽子之前,小明準(zhǔn)備用一個(gè)均勻的正四面體骰子(如圖所示)進(jìn)行吃粽子的模擬試驗(yàn),規(guī)定:擲得點(diǎn)數(shù)1向上代表肉餡,點(diǎn)數(shù)2向上代表香腸餡,點(diǎn)數(shù)3,4向上代表紅棗餡,連續(xù)拋擲這個(gè)骰子兩次表示隨機(jī)吃兩只粽子,從而估計(jì)吃兩只粽子剛好都是紅棗餡的概率.你認(rèn)為這樣模擬正確嗎?試說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案