如圖,你認為線段AB與CD會相等嗎?為什么?與同桌交流方法.

答案:
解析:

解:可以通過測量的方法比較線段AB與CD.


練習冊系列答案
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(學科內(nèi)綜合題)一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字的和是13,如果原來的數(shù)加上27等于十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調(diào)后的兩位數(shù),求原來的兩位數(shù).

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畫出如圖所示的圓柱分別從正面、左面、上面觀察所得到的平面圖形.

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線段有________個端點,射線有________個端點,直線沒有端點.

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過三點可以畫一條直線嗎?畫圖說明.

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如圖,點P是線段AB的中點,點C、D是線段AB的三等分點.已知線段CP的長為1.5 cm,求線段AB的長.

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(探究題)

(1)在直線a上取一個點,圖中共有________條射線;

(2)在直線a上取兩個點,圖中共有________條射線;

(3)在直線a上取三個點,圖中共有________條射線;

(4)在直線a上取四個點,圖中共有________條射線;

(5)在直線a上取m(m是自然數(shù))個點,圖中共有________條射線.

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小亮利用星期天進行社會調(diào)查活動,早晨8∶00出發(fā),中午12∶30到家,問小亮出發(fā)時和到家時時針和分針的夾角分別為多少度?

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如圖,已知∠BOC和∠AOB互補,又OD、OE分別是∠AOB和∠BOC的平分線,若∠AOB=55°,求∠DOE的度數(shù),∠AOB(小于平角)的大小對∠DOE的大小有影響嗎?

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