【題目】航天飛機(jī)拖著“長長的火焰”,我們用數(shù)學(xué)知識可解釋為點(diǎn)動成線.用數(shù)學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)一只小螞蟻爬行留下的路線可解釋為 .
(2)電動車車輻條運(yùn)動形成的圖形可解釋為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用放大鏡觀察一個五邊形時,不變的量是( )
A. 各邊的長度 B. 各內(nèi)角的度數(shù) C. 五邊形的周長 D. 五邊形的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個方程為“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a﹣b+c=0那么我們稱這個方程為“至美”方程,如果一個一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我們稱之為“和美方程”.請你寫出一個具體的“和美方程”并解這個方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知2是關(guān)于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長,則三角形ABC的周長為( 。
A. 10 B. 8或10 C. 10或14 D. 14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】﹣0.00035用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. ﹣3.5×10﹣4 B. ﹣3.5×104 C. 3.5×10﹣4 D. ﹣3.5×10﹣3
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