學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為36米的籬笆恰好圍成(如圖所示).設矩形的一邊AB的長為x米(要求AB<AD),矩形ABCD 的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)要想使花圃的面積最大,AB邊的長應為多少米?

【答案】分析:(1)因為AB=x米,所以BC為(36-2x)米,由長方形的面積列式即可;
(2)將(1)中的二次函數(shù)進行配方即可化為頂點式.y=a(x-h)2+k,因為a=-2<0拋物線開口向下,函數(shù)有最大值,即當x=h時,取得最大值.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,AB的長為x米,
∴CD=AB=x(米).
∵矩形除AD邊外的三邊總長為36米,
∴BC=36-2x(米).…(1分)
∴S=x(36-2x)=-2x2+36x. …(3分)
自變量x的取值范圍是0<x<12. …(4分)
(說明:由0<x<36-2x可得0<x<12.)

(2)∵S=-2x2+36x=-2(x-9)2+162,且x=9在0<x<12的范圍內(nèi),
∴當x=9時,S取最大值.
即AB邊的長為9米時,花圃的面積最大.…(5分)
點評:本題考查了二次函數(shù)的應用中求最值的問題.當a>0時函數(shù)有最小值;當a<0時函數(shù)有最大值.求最大(小)值有三種方法,第一種可由圖象直接得出,第二種是配方法,第三種是公式法,常用的是后兩種方法,當二次項系數(shù)a的絕對值是較小的整數(shù)時,用配方法較好,如y=-x2-2x+5,y=3x2-6x+1等用配方法求解比用公式法簡便.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為32米的籬笆恰好圍成如精英家教網(wǎng)圖所示的矩形ABCD,設AB邊的長為x米,矩形ABCD的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式(不要求寫自變量x的值范圍)
(2)用自己的方法將(1)的關系式化成頂點式.
(3)當AB的長多少米時,矩形的面積最大,最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為36米的籬笆恰好圍成(如圖所示).設矩形的一邊AB的長為x米(要求AB<AD),矩形ABCD 的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)要想使花圃的面積最大,AB邊的長應為多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用10米長的墻,另三邊用總長為20米的籬笆恰好圍成(如圖所示). 若花圃的面積為48平方米,AB邊的長應為多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為36米的籬笆恰好圍成(如圖所示).設矩形的一邊AB的長為x米(要求ABAD),矩形ABCD 的面
積為S平方米.

【小題1】(1)求S之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
【小題2】(2)要想使花圃的面積最大,AB邊的長應為多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京市西城區(qū)九年級第一學期期末測試數(shù)學卷 題型:解答題

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為36米的籬笆恰好圍成(如圖所示).設矩形的一邊AB的長為x米(要求ABAD),矩形ABCD 的面
積為S平方米.

【小題1】(1)求S之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
【小題2】(2)要想使花圃的面積最大,AB邊的長應為多少米?

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