某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.
(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.
(3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?
(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議
略解析:
(1)(頻數(shù))100,(頻率)0.05           ……2分
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖(略)         ……4分
(3)  10000×0.05=500冊(cè)               ……6分
(4) 符合要求即可.                            ……8分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.

(3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.

(3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省衢州市共同體初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.

(3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題

(1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.

(2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.

(3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?

(4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案