在Rt△ABC中，若各邊長(zhǎng)都增加一倍，則銳角A的四個(gè)銳角三角函數(shù)值（　　）
分析：在Rt△ABC中，若各邊長(zhǎng)都增加一倍，變化后的圖形與原圖形相似，根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得對(duì)應(yīng)角相等，再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求解．
解答：解：∵在Rt△ABC中，各邊長(zhǎng)都增加一倍，
∴變化后的圖形與原圖形相似，它們的對(duì)應(yīng)角相等，
∴銳角A的四個(gè)銳角三角函數(shù)值都不變．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：考查了相似三角形的判定與性質(zhì)，銳角三角函數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是得到變化后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在Rt△ABC中，若∠C=90°，AC=1，BC=
3
，sinB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、在Rt△ABC中，若各邊的長(zhǎng)度同時(shí)都擴(kuò)大2倍，則銳角A的正弦值與余弦值的情況（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，若將三邊的長(zhǎng)度都縮小到原來的
1
2
倍，則銳角A的正弦值、余弦值及正切值的情況（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，若∠C=90°，a=1，c=
2
，則tanA=
1
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法證明命題“在Rt△ABC中，若∠A=90°，則∠B≤45°或∠C≤45°“時(shí)，應(yīng)先假設(shè)（　�。�
A、∠B＞45°，∠C≤45°B、∠B≤45°，∠C＞45°C、∠B＞45°，∠C＞45°D、∠B≤45°，∠C≤45°

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