【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行,某市政府2016年投資了320萬元,首期建成120個公共自行車站點,配置2500輛公共自行車,2017年又投資了104萬元新建了40個公共自行車站點,配置800輛公共自行車. (注:從2016年起至2020年,每個站點的造價和公共自行車的單價每年都保持不變)
(1)請問每個站點的造價和公共自行車的單價分別是多少萬元?
(2)若到2020年該市政府將再建造 個新公共自行車站點和配置 輛公共自行車,并且公共自行車數(shù)量不超過新公共自行車站點數(shù)量的23倍,并且再建造的新公共自行車站點不超過102個,市政府共有幾種選擇方案,哪種方案市政府投入的資金最少?
【答案】
(1)
解:設(shè)每個站點的造價 萬元,公共自行車的單價 萬元,
根據(jù)題意,得 ,
解這個方程組,得 ,
答:每個站點的造價1萬元,公共自行車的單價0.08萬元.
(2)
解:根據(jù)題意可得 ,解得 ,
∵ 為整數(shù),
∴ =100或 =101或 =102,
∴共有3種方案:
第一種方案:建造100個新公共自行車站點,配置2300輛公共自行車;資金為: (萬元)
第二種方案:建造101個新公共自行車站點,配置2299輛公共自行車;資金為: (萬元)
第三種方案:建造102個新公共自行車站點,配置2298輛公共自行車;資金為: (萬元)
∴第一種方案市政府投入的資金最少 ,
答:市政府共有3種選擇方案,第一種方案市政府投入的資金最,資金為284萬元
【解析】(1)設(shè)每個站點的造價 萬元,公共自行車的單價 萬元,根據(jù)題意列出方程組求解即可;
(2)根據(jù)題意列出不等式組求解即可,根據(jù)m值為整數(shù)可以得出方案種數(shù),再由(1)的單價算出各個方案的投入資金,找出投入資金最少得方案即可。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某學(xué)校2016年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍,且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元.
(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;
(2)2017年為大力推動校園足球運動,這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個,恰逢該商場對兩種足球的售價進(jìn)行調(diào)整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%,如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過3000元,那么這所學(xué)校最多可購買多少個乙種足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)當(dāng)x=﹣1時,有最小值﹣4,且當(dāng)x=0時,y=﹣3,求二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,則方程可變形為( )
A.(x﹣8)2=16
B.(x+8)2=57
C.(x﹣4)2=9
D.(x+4)2=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(1)的位置時, 求證:①△ADC≌△CEB.②DE=AD+BE;
(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時,求證:DE=AD﹣BE;
(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置時,請直接寫出DE,AD,BE之間的等量關(guān)系.
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