有一枚均勻的骰子，骰子上分別標(biāo)了數(shù)字1、2、3、4、5、6，擲一次朝上的數(shù)為偶數(shù)的概率是（   ）
A．0B．1 C．0．5D．不確定
C

試題分析：概率公式，由題意可知分別是1,2,3,4,5,6，其中偶數(shù)的個(gè)數(shù)是3個(gè)，所以一次上拋出現(xiàn)偶數(shù)的概率= ，故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）= ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)不透明的盒子中裝有8個(gè)白球和若干個(gè)黃球，它們除顏色不同外，其余均相同．若從中隨機(jī)摸出1個(gè)球，它恰好是白球的概率是，則該盒中黃球的個(gè)數(shù)為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在英語(yǔ)句子“Wish you success！”（祝你成功�。┲腥芜x一個(gè)字母，
這個(gè)字母為“s”的概率是         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為實(shí)施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)計(jì)劃”，某校對(duì)全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名，2名，3名，4名，5名，6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

全校留守兒童班級(jí)數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖  全校留守兒童人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖
（1）.求該校平均每班有多少留守兒童？并將條形補(bǔ)全。
（2）.某愛(ài)心人士，決定從只有2名留守兒童的這些班級(jí)中，任選兩名進(jìn)行生活資助，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求出所選兩名兒童來(lái)自同一班級(jí)的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在﹣1，，0，，π，中任取一個(gè)數(shù)，取到無(wú)理數(shù)的概率是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在分別寫(xiě)有整數(shù)1到10的10張卡片中，隨機(jī)抽取1張卡片，則該卡片上的數(shù)
字恰好是奇數(shù)的概率是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的質(zhì)地均勻轉(zhuǎn)盤(pán)都被分成了3個(gè)全等的扇形，在每一扇形內(nèi)均標(biāo)有不同的自然數(shù)，如圖所示，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后觀察并記錄兩個(gè)指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字（若指針停在扇形的邊線上，當(dāng)作指向上邊的扇形）。

（1）用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖法求出同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次的所有可能結(jié)果；
（2）同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，求“記錄的兩個(gè)數(shù)字之和為7”的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校組織秋游，安排九年級(jí)三輛車，小強(qiáng)和小明都可以從三輛車中任選一輛搭乘，則小強(qiáng)和小明乘同一輛車的概率是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)西部一個(gè)地區(qū)的年降水量在下列區(qū)間內(nèi)的概率如下表所示：

則年降水量在［200，300］（mm）范圍內(nèi)的概率是___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案