【題目】已知一個正多邊形的一個外角為36°，則這個正多邊形的邊數(shù)是（ ）
A.8
B.9
C.10
D.11

【答案】C
【解析】360°÷36°=10，所以這個正多邊形是正十邊形．

所以答案是：C．

【考點精析】通過靈活運用多邊形內(nèi)角與外角，掌握多邊形的內(nèi)角和定理：n邊形的內(nèi)角和等于（n-2）180°.多邊形的外角和定理：任意多邊形的外角和等于360°即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項是真命題的是（ ）

A. 從直線外一點到已知直線的垂線段叫做這點到直線的距離

B. 過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

C. 有公共頂點且相等的兩個角是對頂角

D. 同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小李在一次高爾夫球選拔賽中，從山坡下O點打出一球向球洞A點飛去，球的飛行路線為拋物線，如果不考慮空氣阻力，當(dāng)球達到最大水平高度12米時，球移動的水平距離為9米．已知山坡OA與水平方向OC的夾角為30o，O、A兩點相距8米．

（1）求直線OA的解析式；

（2）求出球的飛行路線所在拋物線的解析式；

（3）判斷小李這一桿能否把高爾夫球從O點直接打入球洞A點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（為常數(shù)）

（1）該函數(shù)的圖像與軸公共點的個數(shù)是（ ）

A.0 B.1 C.2 D.1或2

（2）求證：不論為何值，該函數(shù)的圖像的頂點都在函數(shù)的圖像上.

（3）當(dāng)時，求該函數(shù)的圖像的頂點縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】坐標(biāo)為（x ，x–1）的點一定不會在第（ ）象限。

A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】時鐘的時針經(jīng)過1小時，旋轉(zhuǎn)的角度為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：-（-2）-|-1|+（-0.125）8×88

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個正方形的邊長增加3cm，它的面積就增加39cm2，求這個正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解同學(xué)們課外閱讀的情況，現(xiàn)對初三某班進行了“我最喜歡的課外書籍類別”的問卷調(diào)查，用“A”，表示小說類書籍，“B”表示文學(xué)類書籍，“C”表示傳記類書籍，“D”表示藝術(shù)類書籍．根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計資料繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖

請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題：

（1）本次問卷調(diào)查，共調(diào)查了　 　名學(xué)生.

（2）請補全條形統(tǒng)計圖；扇形統(tǒng)計圖中表示“B”的扇形圓心角為　 　度．

（3）該班有40人，請通過計算估計這個班喜歡傳記類書籍的大約有多少人？

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同步練習(xí)冊答案