老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則成績(jī)比較穩(wěn)定的是    （填“甲”、“乙”中的一個(gè)）．
【答案】分析：由于兩人的平均分一樣，因此兩人成績(jī)的水平相同；由于S甲2＞S乙2，所以乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定．
解答：解：由于S2甲＞S2乙，故乙的方差小，波動(dòng)小．
故填乙．
點(diǎn)評(píng)：平均數(shù)是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)的一般水平，而方差則用了反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，方差越大，這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)就越大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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15、老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則成績(jī)比較穩(wěn)定的是
乙
（填“甲”、“乙”中的一個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南開(kāi)區(qū)一模）老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分，方差分別是S2甲=51、S2乙=12，由此可知（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期階段測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分，方差分別是＝51、＝12．則成績(jī)比較穩(wěn)定的是_______

（填“甲”、“乙”中的一個(gè)）．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣州 題型：填空題

老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則成績(jī)比較穩(wěn)定的是______（填“甲”、“乙”中的一個(gè)）．

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