(2012•黃浦區(qū)二模)已知一次函數(shù)y=x+1的圖象和二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象都經(jīng)過A、B兩點,且點A在y軸上,B點的縱坐標為5.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)將此二次函數(shù)圖象的頂點記作點P,求△ABP的面積;
(3)已知點C、D在射線AB上,且D點的橫坐標比C點的橫坐標大2,點E、F在這個二次函數(shù)圖象上,且CE、DF與y軸平行,當CF∥ED時,求C點坐標.
分析:(1)利用一次函數(shù)結合A、B兩點的特點,求出A、B兩點的坐標,然后將A、B的坐標代入y=x2+bx+c,即可組成方程組求出b、c的值,從而得到二次函數(shù)的解析式;
(2)畫出二次函數(shù)圖象,畫出一次函數(shù)AB的圖象,將△APB轉化為△APG和△PGB兩個三角形的面積的和來解答;
(3)設C點橫坐標為a,據(jù)題意此推知C點坐標為(a,a+1),D點坐標為(a+2,a+3),E點坐標為(a,a2-3a+1),F(xiàn)點坐標為(a+2,a2+a-1),得到 CE=-a2+4a,DF=a2-4,根據(jù)CE∥DF,CF∥ED,得出四邊形CEDF是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),求出-a2+4a=a2-4,或-a2+4a=-a2+4求出a的值,從而得到C點坐標.
解答:解:(1)如圖1,A點坐標為(0,1),
將y=5代入y=x+1,得x=4,
∴B點坐標為(4,5),
將A、B兩點坐標代入y=x2+bx+c,
解得
b=-3
c=1
,
∴二次函數(shù)解析式為y=x2-3x+1.
(2)y=x2-3x+(
3
2
2-(
3
2
2+1=(x-
3
2
2-
5
4

P點坐標為(
3
2
,-
5
4
),
拋物線對稱軸與直線AB的交點記作點G,則點G(
3
2
,
5
2
),
∴PG=|
5
2
-(-
5
4
)|=
15
4

S△ABP=S△APG+S△BPG=
15
2

(3)如圖2,設C點橫坐標為a,
則C點坐標為(a,a+1),D點坐標為(a+2,a+3),
E點坐標為(a,a2-3a+1),F(xiàn)點坐標為(a+2,a2+a-1),
由題意,得 CE=-a2+4a,DF=a2-4,
∵且CE、DF與y軸平行,
∴CE∥DF,
又∵CF∥ED,
∴四邊形CEDF是平行四邊形,
∴CE=DF,
∴-a2+4a=a2-4,
解得,a1=1+
3
,
a2=1-
3
(舍),
∴C點坐標為(1+
3
,2+
3
).
當 CE=-a2+4a,DF=-a2+4,
∵且CE、DF與y軸平行,
∴CE∥DF,
又∵CF∥ED,
∴四邊形CEDF是平行四邊形,
∴CE=DF,
∴-a2+4a=-a2+4,
解得:a=1,
故C點坐標為:(1,2)當C點坐標為(1,2)時CF不∥ED,舍去.
綜上所述:C點坐標為(1+
3
,2+
3
).
點評:本題考查了一次函數(shù)、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,三角形面積與坐標的關系、平行四邊形的判定等內(nèi)容,以二次函數(shù)為依托,將所有知識有機的結合在一起,考查了學生的綜合思維能力.
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(2012•黃浦區(qū)二模)如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=6,O是BC邊上的中點,N是AB邊上的點(不與端點重合),M是OB邊上的點,且MN∥AO,延長CA與直線MN相交于點D,G點是AB延長線上的點,且BG=AN,連接MG,設AN=x,BM=y.
(1)求y關于x的函數(shù)關系式及其定義域;
(2)連接CN,當以DN為半徑的⊙D和以MG為半徑的⊙M外切時,求∠ACN的正切值;
(3)當△ADN與△MBG相似時,求AN的長.

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(2012•黃浦區(qū)二模)某公司組織員工100人外出旅游.公司制定了三種旅游方案供員工選擇:
方案一:到A地兩日游,每人所需旅游費用1500元;
方案二:到B地兩日游,每人所需旅游費用1200元;
方案三:到C地兩日游,每人所需旅游費用1000元;
每個員工都選擇了其中的一個方案,現(xiàn)將公司員工選擇旅游方案人數(shù)的有關數(shù)據(jù)整理后繪制成尚未完成的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖1與圖2提供的信息解答下列問題:

(1)選擇旅游方案三的員工有
35
35
人,將圖1補畫完整;
(2)選擇旅游方案三的女員工占女員工總數(shù)的
5
12
5
12
(填“幾分之幾”);
(3)該公司平均每個員工所需旅游費
1205
1205
元;
(4)報名參加旅游的女員工所需旅游費為57200元,參加旅游的女員工有
48
48
人.

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