(2013•江東區(qū)模擬)已知:如圖,點(diǎn)A(-4,0),B(-1,0),將線段AB平移后得到線段CD,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在y軸上,且四邊形ABDC的面積為9,則四邊形ABDC的周長(zhǎng)是( 。
分析:首先根據(jù)四邊形的面積求出C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理計(jì)算出AC的長(zhǎng),然后在判定四邊形ABDC是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得答案.
解答:解:∵A(-4,0),B(-1,0),
∴AB=3,AO=5,
設(shè)C縱坐標(biāo)為a,
∵四邊形ABDC的面積為9,
∴3a=9,
∴a=3,
∵C(0,3),
∵AO=4,
∴AC=
42+32
=5,
∵將線段AB平移后得到線段CD,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴四邊形ABDC為平行四邊形,
∴BD=AC=5,
∴四邊形ABDC的周長(zhǎng)是5+5+3+3=16,
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的平移,以及平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平移的性質(zhì):圖形平移后,對(duì)應(yīng)線段平行且相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江東區(qū)模擬)以下四個(gè)標(biāo)志分別表示“綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水”,其中屬于軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江東區(qū)模擬)一個(gè)不透明的袋子中放有2個(gè)紅球,2個(gè)白球(紅球和白球的形狀、材質(zhì)完全相同),從中任意摸出2個(gè)球,恰好是一個(gè)紅球、一個(gè)白球的概率是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江東區(qū)模擬)如圖,△ABC的角平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E、F分別在AB、AC上,且EF∥BC,記∠AEF=α,∠ADC=β,∠ACB的補(bǔ)角∠ACG為γ,則α、β、γ的關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•江東區(qū)模擬)如圖,拋物線y=
1
4
x2-m2(m>0)與x軸相交于點(diǎn)A、C,與y軸相交于點(diǎn)P,連結(jié)PA、PC,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)PC的平行線分別交y軸和拋物線于點(diǎn)B、C1,連結(jié)CB并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)A1,在過(guò)點(diǎn)A1畫(huà)AC1的平行線分別交y軸和拋物線于點(diǎn)B1、C2,連結(jié)C1B1并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)A2,…,依次得到四邊形,記四邊形AnBnCnBn-1的面積為Sn
(1)求證:四邊形ABCP是菱形.
(2)設(shè)∠A1B1C1=a,且90°<a<120°,求m的取值范圍.
(3)當(dāng)m=1時(shí),
①填表:
序號(hào) S1 S2 S3 Sn
四邊形的面積
②是否存在2個(gè)四邊形,他們的面積Sp、Sq滿足:Sp×Sq=214(p<q)?若存在,求p、q的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案