【題目】如圖,在△ABC 中,記∠A=x 度,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中共有三角形 個(gè).
(2)若 BD,CE 為△ABC 的角平分線,則∠BHC= 度(結(jié)果用含 x 的代數(shù)式
表示),并證明你的結(jié)論.
(3)若 BD,CE 為△ABC 的高線,則∠BHC= 度(結(jié)果用含 x 的代數(shù)式表示),并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)圖中共有三角形 8 個(gè);(2)(90+ x ) ;(3)(180-x).
【解析】
本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,分析題意觀察圖形,根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可知∠ABC=,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可以求出∠BHC,根據(jù)高線的性質(zhì)可知∠CDB=∠BEC=90,再次利用三角形內(nèi)角和定理可以求答案
解:(1)圖中共有三角形 8 個(gè);
(2)∠BHC=(90+ )度.
∵BD,CE 分別是∠ABC,∠ACB 的平分線,
∴∠BHC=180-∠HBC-∠HCB=180- (∠ABC+∠ACB)= (90+ )度.
(3)∠BHC=(180-x)度,
∵BD,CE 為△ABC 的高線,
∴BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠CDB=∠BEC=90,
∵∠BEC+∠ABC+∠BCH=180°
∠CDB+∠ACB+∠CBH=180°
∴∠BEC+∠ABC+∠BCH+∠CDB+∠ACB+∠CBH=360°
∠ABC+∠BCH+∠ACB+∠CBH=180°
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A
∠BCH+∠CBH=180°-∠BHC
∴180°-∠A+180°-∠BHC=180°
∴∠BHC=(180-x)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=30°,點(diǎn)O是邊AB上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,以OB為半徑作圓,⊙O恰好與AC相切于點(diǎn)D,連接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,則線段CD的長(zhǎng)是( 。
A. 2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于點(diǎn)E,D為AC上的點(diǎn),BE=DE.
(1)求證:∠B+∠EDA=180°;
(2)求 的值。.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.袋中有形狀、大小、質(zhì)地完全一樣的5個(gè)紅球和1個(gè)白球,從中隨機(jī)抽出一個(gè)球,一定是紅球
B.天氣預(yù)報(bào)“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時(shí)間會(huì)下雨
C.某地發(fā)行一種福利彩票,中獎(jiǎng)率是千分之一,那么,買(mǎi)這種彩票1000張,一定會(huì)中獎(jiǎng)
D.連續(xù)擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒爆發(fā),教育部部署了“停課不停學(xué)”的有關(guān)工作,各地都在進(jìn)行在線教育.小依同學(xué)為了了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,對(duì)本班部分同學(xué)最喜愛(ài)的課程進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查課程分別是網(wǎng)上授課、體育鍛煉、名著閱讀、藝術(shù)欣賞和其他課程并制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中一共調(diào)查了__________名學(xué)生,其中“名著閱讀”所占的圓心角度數(shù)為__________.
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全.
(3)在調(diào)查的同學(xué)中隨機(jī)選取一名學(xué)生,求他恰好最喜愛(ài)的課程是“藝術(shù)欣賞”的概率.
(4)若該校一共有3000名學(xué)生,請(qǐng)估算出全校最喜愛(ài)的課程是“體育鍛煉”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年暑假,小麗爸爸的同事送給她爸爸一張北京故宮的門(mén)票,她和哥哥兩人都很想去參觀,可門(mén)票只有一張.讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法,他拿了八張撲克牌,將數(shù)字為1,2,3,5的四張牌給小麗,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小利哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌上的數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),和小麗去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求小麗去北京故宮參觀的概率;
(2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=x2+mx+1,當(dāng)0<x≤2時(shí)的函數(shù)值總是非負(fù)數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
A. m≥﹣2 B. ﹣4≤m≤﹣2 C. m≥﹣4 D. m≤﹣4或m≥﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一條拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1;它與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),且線段AB的長(zhǎng)是4;它還與過(guò)點(diǎn)C(1,﹣2)的直線有一個(gè)交點(diǎn)是D(2,﹣3).
(1)求這條直線的函數(shù)解析式;
(2)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(3)若這條直線上有P點(diǎn),使S△PAB=12,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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