【題目】若(8×106)(5×102)(2×10)=×10a , 則M , a的值為(
A.M=8,a=8
B.M=2,a=9
C.M=8,a=10
D.M=5,a=10

【答案】C
【解析】∵(8×106)(5×102)(2×10) =(8×5×2)×(106×102×10)
=80×109=8×1010 ,
M=8,a=10;
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正六邊形的中心角為__________________度;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b滿足(a—2b) (a+b)—4ab+4b2+2b=a—a2,且a≠2b,則a與b的數(shù)量關(guān)系是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】頻數(shù)分布直方圖反映了( )

A. 樣本數(shù)據(jù)的多少 B. 樣本數(shù)據(jù)的平均水平

C. 樣本數(shù)據(jù)所分組數(shù) D. 樣本數(shù)據(jù)在各組的頻數(shù)分布情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm. 射線AG//BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:ADE≌△CDF;

(2)填空:當(dāng)t為_________s時(shí),四邊形ACFE是菱形;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,E是BC的中點(diǎn),以下說法錯(cuò)誤的是( 。

A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究:

1.新知學(xué)習(xí)

若把將一個(gè)平面圖形分為面積相等的兩個(gè)部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,其“面線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“面徑”(例如圓的直徑就是圓的“面徑”).

2.解決問題

已知等邊三角形ABC的邊長為2.

(1)如圖一,若AD⊥BC,垂足為D,試說明AD是△ABC的一條面徑,并求AD的長;

(2)如圖二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一條面徑,求面徑ME的長;

(3)如圖三,已知D為BC的中點(diǎn),連接AD,M為AB上的一點(diǎn)(0<AM<1),E是DC上的一點(diǎn),連接ME,ME與AD交于點(diǎn)O,且S△MOA=S△DOE

①求證:ME是△ABC的面徑;

②連接AE,求證:MD∥AE;

(4)請你猜測等邊三角形ABC的面徑長l的取值范圍(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b,m均為整數(shù),且(x+a)(x+b)=x2+mx+36,則m可以取的值共有( )個(gè)?
A.0
B.5
C.10
D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解我市2019年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問題中,樣本是指(

A. 150B. 被抽取的150名考生

C. 我市2019年中考數(shù)學(xué)成績D. 被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績

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