體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了8次跳高測(cè)試,經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)的方差是S2=6.4,乙同學(xué)的方差是S2=8.2,那么這兩名同學(xué)跳高成績(jī)比較穩(wěn)定的是    同學(xué).
【答案】分析:根據(jù)方差的意義可知,方差越小,成績(jī)?cè)椒(wěn)定.
解答:解:甲同學(xué)的方差小于乙的方差,則甲的成績(jī)穩(wěn)定.
故填甲.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差的意義,方差它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了8次跳高測(cè)試,經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)的方差是S2=6.4,乙同學(xué)的方差是S2=8.2,那么這兩名同學(xué)跳高成績(jī)比較穩(wěn)定的是
同學(xué).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)成績(jī)的方差是0.03,乙同學(xué)的成績(jī)(單位:m)如下:2.3,2.2,2.5,2.1,2.4,那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)比較穩(wěn)定的是
 
同學(xué).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•撫順)在大課間活動(dòng)中,體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)每人進(jìn)行10次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,他們的平均成績(jī)相同,方差分別是
S
2
=0.20
,
S
2
=0.16
,則甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

在大課間活動(dòng)中,體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)每人進(jìn)行10次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,他們的平均成績(jī)相同,方差分別是,則甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是    

 

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