(2008•義烏)如圖,直角梯形紙片ABCD,AD⊥AB,AB=8,AD=CD=4,點(diǎn)E、F分別在線(xiàn)段AB、AD上,將△AEF沿EF翻折,點(diǎn)A的落點(diǎn)記為P.
(1)當(dāng)AE=5,P落在線(xiàn)段CD上時(shí),PD=______;
(2)當(dāng)P落在直角梯形ABCD內(nèi)部時(shí),PD的最小值等于______
【答案】分析:(1)作CS⊥AB于點(diǎn)S,EG⊥DC,交于DC延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,利用矩形的性質(zhì)有AD=CS=GE=4,CD=AS=4,結(jié)合Rt△PGE,由折疊的性質(zhì)知PE=AE=5,由勾股定理得出相關(guān)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度,即可求得DP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P落在梯形的內(nèi)部時(shí),∠P=∠A=90°,四邊形PFAE是以EF為直徑的圓內(nèi)接四邊形,只有當(dāng)直徑EF最大時(shí),且點(diǎn)A落在BD上時(shí),PD最小,此時(shí)E與點(diǎn)B重合,由勾股定理得BD的長(zhǎng),從而求得PD=4-8.
解答:解:(1)過(guò)P作PG⊥AB于G,則四邊形DAGP是矩形,PG=DA=4,
∵PE=AE=5,
∴GE===3,
∴PD=AG=AE-GE=5-3=2;

(2)連接ED,作P1P⊥ED于P,
那么在Rt△P1PD中,P1D>PD,
故當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P落在線(xiàn)段ED上時(shí),PD有最小值,(左圖)
而E在線(xiàn)段AB上,
故當(dāng)E與B重合時(shí),即EP=BP,此時(shí)PD取最小值.(右圖)
此時(shí),AB=BP=8,又BD==4,
∴PD=BD-BP=

點(diǎn)評(píng):本題利用了:1、折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等;2、矩形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理求解.
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(2008•義烏)如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連接BG,DE.我們探究下列圖中線(xiàn)段BG、線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線(xiàn)的位置關(guān)系:
(1)①猜想如圖1中線(xiàn)段BG、線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線(xiàn)的位置關(guān)系;
②將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷;

(2)將原題中正方形改為矩形(如圖4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(a≠b,k>0),第(1)題①中得到的結(jié)論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

(3)在第(2)題圖5中,連接DG、BE,且a=3,b=2,k=,求BE2+DG2的值.

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(1)①猜想如圖1中線(xiàn)段BG、線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線(xiàn)的位置關(guān)系;
②將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷;

(2)將原題中正方形改為矩形(如圖4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(a≠b,k>0),第(1)題①中得到的結(jié)論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

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(1)①猜想如圖1中線(xiàn)段BG、線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線(xiàn)的位置關(guān)系;
②將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷;

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