如圖,直線AC分別交x軸y軸于點(diǎn)A(8,0)、C,拋物線y=-
1
4
x2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A,B兩點(diǎn);且OB=OC=
1
2
OA,一條與y軸重合的直線l以每秒2個單位長度的速度向右平移,交拋物線于點(diǎn)P,連接PB、設(shè)直線l移動的時間為t秒,
(1)求拋物線解析式;
(2)當(dāng)0<t<4時,求四邊形PBCA的面積S(面積單位)與t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并求出四邊形PBCA的最大面積;
(3)在直線l的移動過程中,直線AC上是否存在一點(diǎn)Q,使得P、Q、B、A四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)∵點(diǎn)A(8,0),
∴OA=8,
∴OB=OC=
1
2
OA=4,
∴B的坐標(biāo)為(0,4),
將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=-
1
4
x2+bx+c,
-
1
4
×64+8b+c=0
c=4
,
解得
b=
3
2
c=4

∴拋物線解析式為y=-
1
4
x2+
3
2
x+4;

(2)當(dāng)0<t<4時,點(diǎn)P在第一象限,設(shè)P(2t,y),
把x=2t代入y=-
1
4
x2+
3
2
x+4,得y=-t2+3t+4,
所以P(2t,-t2+3t+4).
如圖,連接OP.
則S四邊形PBCA=S△BOP+S△AOP+S△AOC
=
1
2
×4×2t+
1
2
×8×(-t2+3t+4)+
1
2
×4×8
=-4t2+16t+32(0<t<4).
∵-4t2+16t+32=-4(t2-4t)+32=-4(t-2)2+48,
∴當(dāng)t=2時,四邊形PBCA的面積最大,最大面積為48;

(3)①如圖,以BP為平行四邊形的一邊時,BPAQ,BP=AQ.
∵A(8,0),C(0,-4),
∴直線AC的解析式為y=
1
2
x-4,
設(shè)直線BP的解析式為y=
1
2
x+m,將B(0,4)代入,
解得m=4,
即直線BP的解析式為y=
1
2
x+4.
解方程組
y=
1
2
x+4
y=-
1
4
x2+
3
2
x+4

解得
x=4
y=6
,
∴P(4,6),
∵B(0,4),BPAQ,BP=AQ,
∴Q1(4,-2),Q2(12,2);
②如圖,當(dāng)以BP為平行四邊形的對角線時,
ABPQ,AB=PQ.設(shè)P(x,y),可得Q(x-8,y+4),
點(diǎn)Q在直線AC上,yAC=
1
2
x-4,
把Q(x-8,y+4)代入yAC=
1
2
x-4,解得:y=
1
2
x-12,
又∵y=-
1
4
x2+
3
2
x+4,
∴-
1
4
x2+
3
2
x+4=
1
2
x-12,
解得x1=2
17
+2,x2=2-2
17
(不合題意,舍去).
∴Q3(2
17
-6,
17
-7).
綜上所述:P、Q、B、A四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形時,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為:Q1(4,-2),Q2(12,2),Q3(2
17
-6,
17
-7).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中有一矩形紙片OABC,O為原點(diǎn),點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(m,
2
)(其中m>0),在BC邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)E和點(diǎn)F,將△OCE沿OE翻折,得到△OGE;再將△ABF沿AF翻折,恰好使點(diǎn)B與點(diǎn)G重合,得到△AGF,且∠OGA=90度.
(1)求m的值;
(2)求過點(diǎn)O,G,A的拋物線的解析式和對稱軸;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得△OPG是等腰三角形?若不存在,請說明理由;若存在,直接答出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求寫出求解過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AD與拋物線y=-x2+bx+c交于A(-1,0)和D(2,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C、F分別為該拋物線與y軸的交點(diǎn)和頂點(diǎn).
(1)試求b、c的值和拋物線頂點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)求△ADC的面積;
(3)已知,點(diǎn)Q是直線AD上方拋物線上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)Q與A、D不重合),在點(diǎn)Q的運(yùn)動過程中,有人說點(diǎn)Q、F重合時△AQD的面積最大,你認(rèn)為其說法正確嗎?若你認(rèn)為正確請求出此時△AQD的面積,若你認(rèn)為不正確請說明理由,并求出△AQD的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),已知A(2,0)、C(1,3
3
),將△OAC繞AC的中點(diǎn)G旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)O落到點(diǎn)B的位置,拋物線y=ax2-2
3
x經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)判斷點(diǎn)B是否在拋物線上;
(3)若點(diǎn)P是x軸上A點(diǎn)左邊的一個動點(diǎn),當(dāng)以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似時,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)M是y軸上的一個動點(diǎn),要使△MAD的周長最小,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:二次函數(shù)y=x2-4x-a,下列說法中錯誤的個數(shù)是( 。
①若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4
②若該拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2x上,則a的值為-8
③當(dāng)a=3時,不等式x2-4x+a>0的解集是1<x<3
④若將圖象向上平移1個單位,再向左平移3個單位后過點(diǎn)(1,-2),則a=-1
⑤若拋物線與x軸有兩個交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1、x2,則當(dāng)x取x1+x2時的函數(shù)值與x取0時的函數(shù)值相等.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組在社會實(shí)踐活動中,進(jìn)行了如下的課題研究:用一定長度的鋁合金材料,將它設(shè)計(jì)成外觀為長方形的三種框架,使長方形框架面積最大.
小組討論后,同學(xué)們做了以下三種試驗(yàn):

請根據(jù)以上圖案回答下列問題:
(1)在圖案(1)中,如果鋁合金材料總長度(圖中所有黑線的長度和)為6米,當(dāng)AB為1米,長方形框架ABCD的面積是______m2;
(2)在圖案(2)中,如果鋁合金材料總長度為6米,設(shè)AB為x米,長方形框架ABCD的面積為S=______(用含x的代數(shù)式表示);當(dāng)AB=______時米,長方形框架ABCD的面積S最大;在圖案(3)中,如果鋁合金材料總長度為l米,設(shè)AB為x米,當(dāng)AB是多少米時,長方形框架ABCD的面積S最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了美化校園環(huán)境,某中學(xué)準(zhǔn)備在一塊空地(如圖,矩形ABCD,AB=10m,BC=20m)上進(jìn)行綠化.中間的一塊(圖中四邊形EFGH)上種花,其他的四塊(圖中的四個Rt△)上鋪設(shè)草坪,并要求AE=AH=CF=CG.那么在滿足上述條件的所有設(shè)計(jì)中,是否存在一種設(shè)計(jì),使得四邊形EFGH(中間種花的一塊)面積最大?若存在,請求出該設(shè)計(jì)中AE的長和四邊形EFGH的面積;若不存在,請說明理由!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司積極應(yīng)對2008年世界金融危機(jī),及時調(diào)整投資方向生產(chǎn)新產(chǎn)品,由于新產(chǎn)品開發(fā)初期成本高,且市場占有率不高等因素的影響,產(chǎn)品投產(chǎn)上市一年來,公司經(jīng)歷了由初期的虧損到后來逐步盈利的過程(公司對經(jīng)營的盈虧情況每月最后一天結(jié)算1次),公司累積獲得的利潤y(萬元)與銷售時間x(月)之間的函數(shù)關(guān)系(即前x個月的利潤總和y與x之間的關(guān)系)如圖所示,其中曲線OAB為拋物線的一部分,點(diǎn)A為該拋物線的頂點(diǎn),BC是線段.
(1)求該公司累積獲得的利潤y(萬元)與時間x(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)直接寫出x月份所獲得的利潤w(萬元)與時間x(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)前12個月中,幾月份該公司所獲得的利潤最多?最多利潤是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2+px+q(p,q為常數(shù),△=p2-4q>0)的圖象與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)間的距離為d,例如,通過研究其中一個函數(shù)y=x2-5x+6及圖象(如圖),可得出表中第2行的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在表內(nèi)的空格中填上正確的數(shù);
(2)根據(jù)上述表內(nèi)d與△的值,猜想它們之間有什么關(guān)系?再舉一個符合條件的二次函數(shù),驗(yàn)證你的猜想;
(3)對于函數(shù)y=x2+px+q(p,q為常數(shù),△=p2-4q>0)證明你的猜想.聰明的小伙伴:你能再給出一種不同于(3)的正確證明嗎?我們將對你的出色表現(xiàn)另外獎勵3分.
y=x2+px+qpqx1x2d
y=x2-5x+6-561231
y=x2-
1
2
x
-
1
2
1
4
1
2
y=x2+x-2-2-23

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同步練習(xí)冊答案