選擇你喜歡的方法解方程
小題1:=16;           
小題2:

小題1:


小題2:

此題考查一元二次方程的解法,由公式法、配方法、因式分解法、十字相乘法等;
小題1:
【解法一】根據(jù)平方根的性質(zhì),求解。即原方程可以化為
,所以原方程的解是:;
【解法二】十字相乘法:原方程可以化為:
;
小題2:此題適合用公式法:即,即原方程的根是;
練習冊系列答案
相關習題

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(本小題滿分10分)解不等式組或方程
小題1:(1) 
小題2:(2)

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若方程x2―3x―1=0的兩根為x1、x2,x1+x2= __________

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

觀察下列方程及其解的特征:
(1)的解為; (2)的解為
(3)的解為; ……         ……
解答下列問題:
小題1:請猜想:方程的解為       ;
小題2:請猜想:關于的方程       的解為;
小題3:下面以解方程為例,驗證(1)中猜想結(jié)論的正確性.
解:原方程可化為.(下面請大家用配方法寫出解此方程的詳細過程)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

解方程:2(x+2)2=x2-4

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若一個三角形三邊的長均滿足方程x-4x+3=0,則此三角形的周長是        。

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解方程:
小題1:;                       
小題2:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

按要求解下列方程
小題1:y2-2y-4=0(公式法)   
小題2:2x2―3x―5=0(配方法)   
小題3:(x+1)(x+8)="-12"

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程
小題1:
小題2:

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