一次函數(shù)y=-kx+4與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),點(diǎn)(-,y1)、(-1,y2)、(,y3)是函數(shù)圖象上的三個(gè)點(diǎn),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( )
A.y2<y3<y1
B.y1<y2<y3
C.y3<y1<y2
D.y3<y2<y1
【答案】分析:先根據(jù)一次函數(shù)y=-kx+4與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),判斷出2k2-9<0,得到反比例函數(shù)在第二、四象限,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)比較y1、y2、y3的大小關(guān)系.
解答:解:一次函數(shù)y=-kx+4與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),即:-kx+4=有解,
∴-kx2+4x-k=0,△=16-4k2>0,k2<4,
∴2k2-9<-1<0,
∴函數(shù)圖象在二、四象限,
如圖,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,
∵-1<-,
0<y2<y1,
∵當(dāng)x=時(shí),y3<0,
∴y3<y2<y1,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題先建立一元二次方程,用一元二次方程的根的判別式確定出k的取值范圍后,判斷出函數(shù)圖象在二、四象限,再根據(jù)函數(shù)的增減性求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,-1),并且與精英家教網(wǎng)x軸以及y=x+1的圖象分別交于點(diǎn)C、D.
(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為1,求四邊形AOCD的面積(即圖中陰影部分的面積);
(2)在第(1)小題的條件下,在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.如果存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
(3)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與函數(shù)y=x+1的圖象的交點(diǎn)D始終在第一象限,則系數(shù)k的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、已知a,b,c為正實(shí)數(shù),且滿足a=b=c=k,則一次函數(shù)y=kx+(1+k)的圖象一定經(jīng)過(guò)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象如圖所示,則關(guān)于x的方程kx+b=
2
x
的解為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•白云區(qū)一模)若一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值增大1時(shí),y值減小3,則當(dāng)x的值減小3時(shí),y值( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊)如圖,拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于直線x=1對(duì)稱,與坐標(biāo)軸交與A,B,C三點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)D(2,
32
)在拋物線上,直線l是一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平分四邊形OBDC的面積,求k的值;
(3)把拋物線向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得拋物線與直線l交于M,N兩點(diǎn),問(wèn)在y軸正半軸上是否存在一定點(diǎn)P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案