為了了解初一年級體育課投籃訓(xùn)練的效果，抽取了若干名學(xué)生進行了投籃測試，每人投籃10次，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出統(tǒng)計圖（如圖），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．
（1）求抽取多少名學(xué)生參加測試？
（2）處于哪個次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多？（答出是第幾組即可）
（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達標(biāo)，求這次測試的達標(biāo)率．

解：（1）根據(jù)統(tǒng)計圖得參加測試的學(xué)生有
10+25+35+25+5=100（人），
即抽取了100名學(xué)生參加了測試；

（2）∵從左到右依次為第1、2、3、4、5組，而每個小組的人數(shù)依次為10、25、35、25、5，
∴處于第3組學(xué)生數(shù)最多；

（3）依題意得，
即測試的達標(biāo)率為65%．
分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計圖即可求出抽取了多少名學(xué)生參加測試；
（2）根據(jù)統(tǒng)計圖直接可以得到；
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖知道次數(shù)在5次（含5次）以上的人數(shù)有（35+25+5），然后除以總?cè)藬?shù)就求出了這次測試的達標(biāo)率．
點評：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力，利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解初一年級體育課投籃訓(xùn)練的效果，抽取了若干名學(xué)生進行了投籃測試，每人投籃精英家教網(wǎng)10次，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出統(tǒng)計圖（如圖），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．
（1）求抽取多少名學(xué)生參加測試？
（2）處于哪個次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多？（答出是第幾組即可）
（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達標(biāo)，求這次測試的達標(biāo)率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解初一年級的學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況，某區(qū)教育行政部門隨機抽樣調(diào)查了某校初一年級的學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）求出扇形統(tǒng)計圖中a的值和該校初一年級學(xué)生總數(shù)；
（2）求出活動時間為5天的學(xué)生人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（3）如果某區(qū)初一年級的學(xué)生共有3000人，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試估計這3000人中“活動時間不少于4天”的百分比．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解初一年級體育課投籃訓(xùn)練的效果，抽取了若干名學(xué)生進行了投籃測試，每人投籃
精英家教網(wǎng)
10次，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出統(tǒng)計圖（如圖），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．
（1）求抽取多少名學(xué)生參加測試？
（2）處于哪個次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多？（答出是第幾組即可）
（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達標(biāo)，求這次測試的達標(biāo)率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇期末題 題型：解答題

為了了解初一年級體育課投籃訓(xùn)練的效果，抽取了若干名學(xué)生進行了投籃測試，每人投籃10 次，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出統(tǒng)計圖（如圖），圖中從左到右依次為第1 、2 、3 、4 、5 組。
（1）求抽取多少名學(xué)生參加測試？
（2）處于哪個次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多？（答出是第幾組即可）
（3）若次數(shù)在5 次（含5 次）以上為達標(biāo)，求這次測試的達標(biāo)率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案