我們知道,赤道周長(zhǎng)近似等于40000km,它可以看作是地球的“腰帶”.如果假設(shè)這根“腰帶”長(zhǎng)出10m,那么它離開(kāi)地球表面的空隙是
1.59m
1.59m
;判斷你和你的同學(xué)能否從這根新“腰帶”下走過(guò)呢?
.(填“能”或“不能”).
分析:由圓的周長(zhǎng)公式為:C=2πr,即可求得赤道的半徑與假設(shè)這根“腰帶”長(zhǎng)出10m后的半徑,作差即可求得它離開(kāi)地球表面的空隙,繼而可得同學(xué)們能否從這根新“腰帶”下走過(guò).
解答:解:∵圓的周長(zhǎng)公式為:C=2πr,
又∵赤道周長(zhǎng)近似等于40000km,
∴赤道的半徑為:
40000

∴如果這根“腰帶”長(zhǎng)出0.01m,
則其半徑為變?yōu)椋?span id="7m3xnmo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
40000+0.01
,
∴它離開(kāi)地球表面的空隙是:
40000+0.01
-
40000
≈0.00159(km)=1.59(m).
故答案為:1.59m,能.
點(diǎn)評(píng):此題屬于應(yīng)用類(lèi)問(wèn)題,考查了同學(xué)們的數(shù)學(xué)常識(shí).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式,注意求解的關(guān)鍵是:應(yīng)用公式可得
C+10
-
C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,三條邊都相等的三角形叫等邊三角形.類(lèi)似地,我們把弧長(zhǎng)等于半徑的扇形稱(chēng)為“等邊扇形”.小明準(zhǔn)備將一根長(zhǎng)為120cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段鐵絲圍成一個(gè)“等邊扇形”.
(1)小明想使這兩個(gè)“等邊扇形”的面積之和等于625cm2,他該怎么剪?
(2)這兩個(gè)“等邊扇形”的面積之和能否取得最小值?若能,請(qǐng)求出這個(gè)最小值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,利用三角形全等可以證明兩條線段相等.但是我們會(huì)碰到這樣的“和差”問(wèn)題:“如圖①,AD為△ABC的高,∠ABC=2∠C,證明:CD=AB+BD”.我們可以用“截長(zhǎng)、補(bǔ)短”的方法將這類(lèi)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明兩條線段相等的問(wèn)題:在CD上截取DE=BD,連結(jié)AE.
(1)請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)完這個(gè)證明:
(2)運(yùn)用上述方法證明:如圖②,AD平分∠BAC,∠ABC=2∠C,證明:BD=AC-AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,圓的周長(zhǎng)公式是:C=2πr,那么在這個(gè)公式中,以下關(guān)于變量和常量的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:填空題

我們知道,赤道周長(zhǎng)近似等于40000km,它可以看作是地球的“腰帶”.如果假設(shè)這根“腰帶”長(zhǎng)出10m,那么它離開(kāi)地球表面的空隙是(       );判斷你和你的同學(xué)能否從這根新“腰帶”下走過(guò)呢?(       ).(填“能”或“不能”).

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