【題目】將正面分別寫著數(shù)字,13,6的四張卡片(卡片除數(shù)字外,其它都相同)洗勻后,背面向上放在桌子上,從中先隨機(jī)抽取一張卡片,記下卡片上的數(shù)字,不放回,再從中任取一張卡片,記下數(shù)字.

1)請用列表或畫樹狀圖法(樹狀圖也稱樹形圖)中的一種方法,列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)請計算兩次摸出的卡片上的數(shù)字之和大于4的概率.

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】

1)根據(jù)題意畫出樹狀圖即可,注意不放回這一前提;

2)根據(jù)(1)中情況找出和大于4的組合,然后除以總的可能數(shù)即可得出相關(guān)概率.

(1)畫樹狀圖(樹形圖)如下圖:

∴所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,分別為:,,,,,,,;

2)由樹狀圖可知,共有12種等可能的情況,其中兩次摸出的卡片上的數(shù)字之和大于4的情況有4種,即,,,

P(兩次摸出的卡片上的數(shù)字之和大于4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yx+4的圖象與反比例函數(shù)y(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(1,a),B兩點,與x軸交于點C

(1)a,k的值及點B的坐標(biāo);

(2)若點Px軸上,且SACPSBOC,直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點A,AB是⊙C的切線.動點P從點A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,點QO點開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運(yùn)動,且動點P、Q從點A和點O同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t()

1)當(dāng)t1時,得到P1Q1,求經(jīng)過A、P1Q1三點的拋物線解析式及對稱軸l;

2)當(dāng)t為何值時,直線PQ與⊙C相切?并寫出此時點P和點Q的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,拋物線對稱軸l上存在一點N,使NPNQ最小,求出點N的坐標(biāo)并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線b,c為常數(shù))與x軸交于點,與y軸交于點A,點E為拋物線頂點。

(Ⅰ)當(dāng)時,求點A,點E的坐標(biāo);

(Ⅱ)若頂點E在直線上,當(dāng)點A位置最高時,求拋物線的解析式;

(Ⅲ)若,當(dāng)滿足值最小時,求b的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以線段AB為直徑的⊙O上取一點,連接AC、BC.ABC沿AB翻折后得到ABD.

(1)試說明點D在⊙O上;

(2)在線段AD的延長線上取一點E,使AB2=AC·AE.求證:BE為⊙O的切線;

(3)在(2)的條件下,分別延長線段AE、CB相交于點F,若BC=2,AC=4,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A,點C在反比例函數(shù)yk0,x0)的圖象上,ABx軸于點B,OCAB于點D,若CDOD,則AODBCD的面積比為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在EFG中,∠EFG90°,EFFG,且點E,F分別在矩形ABCD的邊ABAD上.

1)如圖1,當(dāng)點GCD上時,求證:AEF≌△DFG;

2)如圖2,若FAD的中點,FGCD相交于點N,連接EN,求證:ENAE+DN;

3)如圖3,若AEADEG,FG分別交CD于點M,N,求證:MG2MNMD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數(shù)根.

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過、兩點并與軸的另一個交點為,且.

1)求拋物線的解析式;

2)點為直線上方對稱軸右側(cè)拋物線上一點,當(dāng)的面積為時,求點的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,連接,作軸于,連接、,點為線段上一點,點為線段上一點,滿足,過點軸于點,連接,當(dāng)時,求的長.

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