【題目】為確保信息安全,在傳輸時往往需加密,發(fā)送方發(fā)出一組密碼a,bc時,則接收方對應收到的密碼為A,BC.雙方約定:A=2a﹣b,B=2b,C=b+c,例如發(fā)出1,2,3,則收到04,5

1)當發(fā)送方發(fā)出一組密碼為2,35時,則接收方收到的密碼是多少?

2)當接收方收到一組密碼28,11時,則發(fā)送方發(fā)出的密碼是多少?

【答案】(11、68;(23、4、7

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可得方程組,再解方程組即可.

2)根據(jù)題意可得方程組,再解方程組即可.

試題解析:(1)由題意得: ,解得:A=1B=6,C=8

答:接收方收到的密碼是1、68;

2)由題意得: ,解得:a=3b=4c=7

答:發(fā)送方發(fā)出的密碼是3、4、7

練習冊系列答案
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(1)當0≤x≤50時,求y關于x的函數(shù)關系式;
(2)當50≤x≤60時,求y關于x的函數(shù)關系式;
(3)若某企業(yè)3月份用水量為40噸,求該企業(yè)3月份應交的水費;
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1)本次抽樣調(diào)查共抽取多少名學生?

2)補全條形統(tǒng)計圖.

3)在扇形統(tǒng)計圖中,求測試結果為良好等級所對應圓心角的度數(shù).

4)若該學校七年級共有600名學生,請你估計該學校七年級學生中測試結果為不及格等級的學生有多少名?

5)請你對不及格等級的同學提一個友善的建議(一句話即可).

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(1)根據(jù)圖象小明登山的速度為米/分,小紅的登山速度為米/分.
(2)求出BC段圖象的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)小明到達山頂后,小紅還有多少米到山頂?

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