若a+b=5,ab=3,則a2+b2        .
19.

試題分析:首先把等式a+b=5的等號(hào)兩邊分別平方,即得a2+2ab+b2=25,然后根據(jù)題意即可得解,∵a+b=5,∴a2+2ab+b2=25,∵ab=3,∴a2+b2=19.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)化簡(jiǎn):(22+3x﹣5)+(4﹣3x2﹣7x);
(2)先化簡(jiǎn),再求值:3(x2﹣3xy)﹣(3x2﹣4xy),其中x=2,y=﹣3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀理解題:
定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實(shí)數(shù)),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.
例如計(jì)算:(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i.
(1)填空:i3=        , i4=        .
(2)計(jì)算:①(1+i)(1-i);             ②(1+i)2;
(3)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將化簡(jiǎn)成a+bi的形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1,以的邊、為邊分別向外作正方形和正方形,連結(jié),試判斷面積之間的關(guān)系,并說明理由;

(2)園林小路,曲徑通幽,如圖2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石鋪成.已知中間的所有正方形的面積之和是平方米,內(nèi)圈的所有三角形的面積之和是平方米,這條小路一共占地多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a,b為實(shí)數(shù),且,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖中的圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為(     )
A.50B.64C.68D.72

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=2,a﹣b=5,則(a+b)3•(a﹣b)3的值是 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

因式分解:            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一塊鋼板的形狀如圖所示,這塊鋼板的面積是     (用含x,y的代數(shù)式表示,結(jié)果需化簡(jiǎn)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案