解方程:

 

= 14.

【解析】

試題分析:按照解一元一次方程的步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1來(lái)解.

試題解析:去分母得: 去括號(hào)得: 移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:

考點(diǎn):一元一次方程的解法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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直角坐標(biāo)系中,第四象限內(nèi)一點(diǎn)P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .  

 

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如圖,在等腰直角ABC中,ABC=90°AB=BC=4,PAC中點(diǎn),EAB邊上一動(dòng)點(diǎn),FBC邊上一動(dòng)點(diǎn),且滿足條件EPF=45°,記四邊形PEBF的面積為S1;

1)求證:APE=CFP;

2)記CPF的面積為S2CF=x,y=

y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,并求y的最大值.

在圖中作四邊形PEBF關(guān)于AC的對(duì)稱圖形,若它們關(guān)于點(diǎn)P中心對(duì)稱,求y的值.

 

 

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如圖,BD平分ABC,CDAB,若BCD=70°,則CDB的度數(shù)為( 。

A55° B50° C45° D30°

 

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一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1.

1)若設(shè)百位上的數(shù)字為a,則個(gè)位數(shù)字為 ,這個(gè)三位數(shù)可表示為 ;

2)這個(gè)三位數(shù)能被5整除嗎?若能,求出這個(gè)三位數(shù);若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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如圖,公園里,美麗的草坪上有時(shí)出現(xiàn)了一條很不美觀的“捷徑”,但細(xì)想其中也蘊(yùn)含著一個(gè)數(shù)學(xué)中很重要的“道理”,這個(gè)“道理”是 ;

 

 

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在時(shí)刻830時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針間的夾角是

A.75° B.85° C.70° D.60°

 

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老師對(duì)某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測(cè)試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí),成績(jī)見下表.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

成績(jī)

培訓(xùn)前

培訓(xùn)后

不合格

40

10

合格

8

25

優(yōu)秀

2

15

A.培訓(xùn)前成績(jī)“不合格”的學(xué)生占

B.培訓(xùn)前成績(jī)“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的

C.培訓(xùn)后的學(xué)生成績(jī)達(dá)到了“合格”以上

D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了

 

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在直線上順次取三點(diǎn),使得,如果是線段的中點(diǎn),那么線段的長(zhǎng)度是( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案