如圖,已知直線y=數(shù)學(xué)公式交坐標(biāo)軸于A,B 兩點(diǎn),以線段AB為邊向上作正方形ABCD,過點(diǎn)A,D,C的拋物線與直線另一個(gè)交點(diǎn)為E.
(1)請直接寫出點(diǎn)C,D的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)若正方形以每秒數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長度的速度沿射線AB下滑,直至頂點(diǎn)D落在x軸上時(shí)停止.設(shè)正方形落在x軸下方部分的面積為S,求S關(guān)于滑行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量t的取值范圍.

解:(1)∵直線y=,
∴當(dāng)x=0時(shí),y=1,當(dāng)y=0時(shí),x=2,
∴OA=1,OB=2,
過C作CZ⊥x軸于Z,過D作DM⊥y軸于M,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB=BC,∠ABC=∠AOB=∠CZB=90°,
∴∠ABO+∠CBZ=90°,∠OAB+∠ABO=90°,
∴∠OAB=∠CBZ,
在△AOB和△BZC中

∴△AOB≌△BZC(AAS),
∴OA=BZ=1,OB=CZ=2,
∴C(3,2),
同理可求D的坐標(biāo)是(1,3);

(2)設(shè)拋物線為y=ax2+bx+c,
∵拋物線過A(0,1),D(1,3),C(3,2),

解得:a=-,b=,c=1,
∴拋物線的解析式為y=-x2+x+1;

(3)∵OA=1,OB=2,
∴由勾股定理得:AB=
①當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到x軸上點(diǎn)F時(shí),t=1,
當(dāng)0<t≤1時(shí),如圖1,
∵∠OFA=∠GFB′,tan∠OFA==,
∴tan∠GFB′===
∴GB′=t,
∴S△FB′G=FB′×GB′=t•t,
∴S=t2;
②當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)x軸上時(shí),t=2,
當(dāng)1<t≤2時(shí),如圖2,
∵AB=A′B′=
∴A′F=t-,
∴A′G=
∵B′H=t,
∴S四邊形A′B′HG=(A′G+B′H)•A′B′=•(+t),
∴S=t-;
③當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到x軸上時(shí),t=3,
當(dāng)2<t≤3時(shí),如圖3,
∵A′G=
∴GD′=-=,
∵S△AOF=×2×1=1,OA=1,∠AOF=∠FA′G=90°,∠AFO=∠GFA′,
∴△AOF∽△GA′F,
=(2
∴S△GA′F=(2,
∴S五邊形GA′B′CH=(2-(2
∴S=-t2+t-
分析:(1)求出OA、OB,根據(jù)勾股定理求出AB,過C作CZ⊥x軸于Z,過D作DM⊥y軸于M,證△AOB≌△BZC≌△DMA,推出BZ=OA=DM=1,CZ=OB=MA=2,即可求出答案;
(2)設(shè)拋物線為y=ax2+bx+c,把A、D、C的坐標(biāo)代入求出即可;
(3)分為三種情況,根據(jù)題意畫出圖形,①當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到x軸上點(diǎn)F時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)x軸上時(shí),③當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到x軸上時(shí),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和判定和三角形的面積公式求出即可.
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征,用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式,正方形的性質(zhì),勾股定理,三角形的面積等知識點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力,難度偏大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線AB交兩坐標(biāo)于A、B兩點(diǎn),且OA=OB=1,點(diǎn)P(a、b)是雙曲線y=
1
2x
上在精英家教網(wǎng)第一象內(nèi)的點(diǎn)過點(diǎn)P作PM⊥x軸于M、PN⊥y軸于N.兩垂線與直線AB交于E、F.
(1)分別寫出點(diǎn)E、F的坐標(biāo)(分別用a或b表示);
(2)求△OEF的面積(結(jié)果用a、b表示);
(3)△AOF與△BOE是否相似?請說明理由;
(4)當(dāng)P在雙曲線y=
1
2x
上移動(dòng)時(shí),△OEF隨之變動(dòng),觀察變化過程,△OEF三內(nèi)角中有無大小始終保持不變的內(nèi)角?若有,請指出它的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過C作CD丄PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長度.

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(2012•昌平區(qū)一模)如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過點(diǎn)C作CD⊥PA于D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD:DC=1:3,AB=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線MA交⊙O于A、B兩點(diǎn),BC是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,且BD平分∠MBC,過D作DE⊥MA,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE+BE=12,⊙O的直徑是20,求AB和BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC=4,AC=5,求⊙O的直徑的AE.

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