從1、2、3、4中任取兩個(gè)不同的數(shù)，其乘積大于4的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一組數(shù)據(jù)0，1，2，1，1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
B、一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是
1
100
，則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
C、為了了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康狀況，應(yīng)采用普查的方式
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
甲
=0.2，乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
乙
=0.5，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四幅圖的質(zhì)地大小、背面圖案都一樣，把它們充分洗勻后翻放在桌面上，則從中任意抽取一張，抽到的圖案是中心對(duì)稱圖形的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

轉(zhuǎn)盤(pán)上有六個(gè)全等的區(qū)域，顏色分布如圖，若指針固定不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，則指針對(duì)準(zhǔn)紅色區(qū)域的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體的四個(gè)面上依次標(biāo)有數(shù)字-2，0，1，2，連續(xù)拋擲兩次，朝下一面的數(shù)字分別是a，b，將其作為M點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，則點(diǎn)M（a，b）落在以A（-2，0），B（2，0），C（0，2）為頂點(diǎn)的三角形內(nèi)（包含邊界）的概率是（　�。�
A、
3
8
B、
7
16
C、
1
2
D、
9
16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有長(zhǎng)度分別為2cm、5cm、7cm、10cm的四條線段，從中任取三條線段能夠組成三角形的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校安排三輛車運(yùn)送九年級(jí)學(xué)生團(tuán)員去某社區(qū)參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，其中小王和小張都可以從這三輛車中任選一輛搭乘，則小王與小張同車的概率為（　�。�
A、
1
9
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖，則二次函數(shù)y=2kx2-4x+k2的圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于拋物線y=
1
3
x2和y=-
1
3
x2的關(guān)系說(shuō)法中，正確的是  （　�。�
A、它們的形狀相同，開(kāi)口也相同
B、它們都關(guān)于y軸對(duì)稱
C、它們的頂點(diǎn)不相同
D、點(diǎn)（-3，3）既在拋物線y=
1
3
x2上也在y=-
1
3
x2上

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同步練習(xí)冊(cè)答案