【題目】閱讀下面的材料:

小明同學(xué)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,如圖1,AB=AE,∠ABC=EAD,AD=mAC,點(diǎn)P在線段BC上,∠ADE=ADP+ACB,求的值.

小明研究發(fā)現(xiàn),作∠BAM=AED,交BC于點(diǎn)M,通過(guò)構(gòu)造全等三角形,將線段BC轉(zhuǎn)化為用含AD的式子表示出來(lái),從而求得的值(如圖2).

1)小明構(gòu)造的全等三角形是:_________________;

2)請(qǐng)你將小明的研究過(guò)程補(bǔ)充完整,并求出的值.

3)參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:

如圖3,若將原題中“AB=AE”改為“AB=kAE”,“點(diǎn)P在線段BC上”改為“點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上”,其它條件不變,若∠ACB=2α,求:的值(結(jié)果請(qǐng)用含αk,m的式子表示).

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)根據(jù)已知條件直接猜想得出結(jié)果;

2)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),易證,再根據(jù)結(jié)合已知條件得出結(jié)果;

3)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),得出,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)及已知條件得出,進(jìn)而求解.

1)解:

2)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

在中,,,

,

,

,

3)解:過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

在中,,,

,

,,

過(guò)點(diǎn)

,,

中,,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yax2+bx+c與直線lykx+mk0)交于A1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于C0,3),對(duì)稱軸為直線x2

1)請(qǐng)直接寫出該拋物線的解析式;

2)設(shè)直線l與拋物線的對(duì)稱軸的交點(diǎn)為F,在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn)G,若,且SBAG6,求點(diǎn)G的坐標(biāo);

3)若在直線上有且只有一點(diǎn)P,使∠APB90°,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l和雙曲線y=(k>0)交于AB兩點(diǎn),P是線段AB上的點(diǎn)(不與AB重合),過(guò)點(diǎn)A、BP分別向x軸作垂線,垂足分別為CD、E,連接OA、OB、OP,設(shè)△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3,則( )

A.S1S2S3B.S1S2S3C.S1S2S3D.S1S2S3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019415日下午,法國(guó)巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi),大火燒毀了巴黎圣母院后塔的塔頂.燒毀前,為測(cè)量此塔頂的高度,在地面選取了與塔底共線的兩點(diǎn)、,、的同側(cè),在處測(cè)量塔頂的仰角為27°,在處測(cè)量塔頂的仰角為45°,的距離是89.5米.設(shè)的長(zhǎng)為米,則下列關(guān)系式正確的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)線段AB與坐標(biāo)軸不垂直時(shí),以線段AB為斜邊作RtABC,且邊BCx軸,則稱AC+BC的值為線段AB的直角距離,記作LAB);當(dāng)線段AB與坐標(biāo)軸垂直時(shí),線段AB的直角距離不存在.

1)在平面直角坐標(biāo)系中,A1,4),B4,2),求LAB).

2)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)Bxy),且LAB)=2

當(dāng)點(diǎn)Bxy)在第一象限時(shí),易知ACx,BCy.由AC+BCLAB),可得yx之間的函數(shù)關(guān)系式為   ,其中x的取值范圍是   ,在圖中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象.

請(qǐng)模仿的思考過(guò)程,分別探究點(diǎn)B在其它象限的情形,仍然在圖中分別畫出點(diǎn)B在二、三、四象限時(shí),yx的函數(shù)圖象.(不要求寫出探究過(guò)程)

3)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,1),在拋物線yaxh2+5上存在點(diǎn)B,使得2LAB)≤4

當(dāng)a=﹣時(shí),直接寫出h的取值范圍.

當(dāng)h0,且△ABC是等腰直角三角形時(shí),直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有紅、黃兩個(gè)布袋,紅布袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字24.黃布袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,﹣4和﹣6.小賢先從紅布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)狞S布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣就確定點(diǎn)M的一個(gè)坐標(biāo)為(xy

1)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法寫出點(diǎn)M的所有可能坐標(biāo);

2)求點(diǎn)M落在雙曲線y上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)和二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)分別為,與軸分別相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊)和、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),

     

1)函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為______;當(dāng)二次函數(shù)值同時(shí)隨著的增大而增大時(shí),則的取值范圍是_______;

2)判斷四邊形的形狀(直接寫出,不必證明);

3)拋物線均會(huì)分別經(jīng)過(guò)某些定點(diǎn);

①求所有定點(diǎn)的坐標(biāo);

②若拋物線位置固定不變,通過(guò)平移拋物線的位置使這些定點(diǎn)組成的圖形為菱形,則拋物線應(yīng)平移的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,是對(duì)角線的交點(diǎn),邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合),過(guò)點(diǎn)垂直于點(diǎn),連結(jié).下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④若,則的最小值是1.其中正確結(jié)論是(

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,對(duì)角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示

(1)求證:△ABE≌△ADF;

(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.

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