【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=.將矩形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′,使得點(diǎn)B′恰好落在對(duì)角線BD上,連接DD′,則DD′的長(zhǎng)度為( )
A. B. C. +1 D. 2
【答案】A
【解析】試題分析:先求出∠ABD′=60°,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可得到AB=AB′,進(jìn)而得到△ABB′是等邊三角形,于是得到∠BAB′=60°,再次利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠DAD′=60°,結(jié)合AD=AD′,可得到△ADD′是等邊三角形,最后得到DD′的長(zhǎng)度.
解:∵矩形ABCD中,AB=1,BC=,
∴AD=BC=,
∴tan∠ABD==,
∴∠ABD=60°,
∵AB=AB′,
∴△ABB′是等邊三角形,
∴∠BAB′=60°,
∴∠DAD′=60°,
∵AD=AD′,
∴△ADD′是等邊三角形,
∴DD′=AD=BC=,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠準(zhǔn)備購(gòu)買A、B兩種零件,已知A種零件的單價(jià)比B種零件的單價(jià)多20元,而用800元購(gòu)買A種零件的數(shù)量和用600元購(gòu)買B種零件的數(shù)量相等
(1)求A、B兩種零件的單價(jià);
(2)根據(jù)需要,工廠準(zhǔn)備購(gòu)買A、B兩種零件共200件,工廠購(gòu)買兩種零件的總費(fèi)用不超過14700元,求工廠最多購(gòu)買A種零件多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用三種大小不同的六個(gè)正方形和一個(gè)缺角的正方形拼成長(zhǎng)方形,其中,,則長(zhǎng)方形的面積為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七(1)班的學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)“線段中點(diǎn)”內(nèi)容時(shí),得到一個(gè)很有意思的結(jié)論,請(qǐng)跟隨他們一起思考.
(1)發(fā)現(xiàn):
如圖1,線段,點(diǎn)在線段上,當(dāng)點(diǎn)是線段和線段的中點(diǎn)時(shí),線段的長(zhǎng)為_________;若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,其他條件不變(請(qǐng)?jiān)趫D2中按題目要求將圖補(bǔ)充完整),得到的線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系為_________.
(2)應(yīng)用:
如圖3,現(xiàn)有長(zhǎng)為40米的拔河比賽專用繩,其左右兩端各有一段(和)磨損了,磨損后的麻繩不再符合比賽要求. 已知磨損的麻繩總長(zhǎng)度不足20米. 小明認(rèn)為只利用麻繩和一把剪刀(剪刀只用于剪斷麻繩)就可以得到一條長(zhǎng)20米的拔河比賽專用繩. 小明所在學(xué)習(xí)小組認(rèn)為此法可行,于是他們應(yīng)用“線段中點(diǎn)”的結(jié)論很快做出了符合要求的專用繩,請(qǐng)你嘗試著“復(fù)原”他們的做法:
①在圖中標(biāo)出點(diǎn)、點(diǎn)的位置,并簡(jiǎn)述畫圖方法;
②請(qǐng)說明①題中所標(biāo)示點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某自相車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400自行車,平均每天生產(chǎn)200量,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù));
(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;
(3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制,每輛車60元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)、處,點(diǎn)在x軸上,再將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)在x軸上,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)在x軸上,依次進(jìn)行下去…若點(diǎn), ,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將連續(xù)的奇數(shù)排列成如圖數(shù)表.
(1)十字框框出5個(gè)數(shù)的和與框子正中間的數(shù)25有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為,用含的代數(shù)式分別表示十字框住的其他4個(gè)數(shù)以及這5個(gè)數(shù)的和;
(3)十字框中的五個(gè)數(shù)軸之和能等于2020嗎?能等于2025嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店在一天內(nèi)以每件60元的價(jià)格賣出兩種型號(hào)衣服,其中型號(hào)20件,型號(hào)25件,型號(hào)衣服每件盈利,型號(hào)衣服每件虧損,商店這一天賣這兩種衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?若盈利,則盈利多少?若虧損,則虧了多少?
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