【題目】已知a=8131 , b=2741 , c=961 , 則a,b,c的大小關系是( )
A.a>b>c
B.a>c>b
C.a<b<c
D.b>c>a

【答案】A
【解析】解:∵a=8131=(3431=3124

b=2741=(3341=3123

c=961=(3261=3122

則a>b>c.

所以答案是:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,南京中山陵的臺階拾級而上被分成坡度不等的兩部分.圖是臺階的側面圖,若斜坡BC長為120m,在C處看B處的仰角為25°;斜坡AB70m,在A處看B處的俯角為50°,試求出陵墓的垂直高度AE的長.

(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,sin25°≈0.42cos25°≈0.91,tan25°≈0.47

考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線y=ax+b(a≠0)經過第一,二,四象限,那么直線y=bx-a一定不經過(

A. 第一象限

B. 第二象限

C. 第三象限

D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(請在括號里注明重要的推理依據(jù))

如圖,已知AMBN,∠A=60°.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,D

(1)求∠CBD的度數(shù);

(2)當點P運動時,∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

(3)當點P運動到使∠ACB=ABD時,∠ABC的度數(shù)是  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】填空,將本題補充完整.

如圖,已知EFAD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.

解:∵EFAD(已知)

∴∠2=    

又∵∠1=∠2(已知)

∴∠1=   (等量代換)

ABGD   

∴∠BAC+   =180°(   

∵∠BAC=70°(已知)

∴∠AGD=   °

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值,其中錯誤的是( )

A. 2.1(精確到0.1) B. 2.05(精確到百分位)

C. 2.054(精確到0.001) D. 2.0544(精確到萬分位)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢,合伙訂購了同樣規(guī)格的若干件小飾品,小飾品買來后,甲、乙分別比丙多拿了12件、9件小飾品,最后結算時,乙付給 丙20元,那么甲應付給丙__________元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知P(﹣3,m)和 Q(1,m)是拋物線y=x2+bx﹣3上的兩點.

(1)求b的值;

(2)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象向上平移k(是正整數(shù))個單位,使平移后的圖象與x軸無交點,求k的最小值;

(3)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合新圖象回答:當直線y=x+n與這個新圖象有兩個公共點時,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算結果正確的是(

A.a2+a3=a5 B.(a23=a6 C.a2a3=a6 D.3a2a=1

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