【題目】定義:任意兩個數(shù)a 、b ,按規(guī)則c = a +b-ab 擴充得到一個新數(shù)c ,稱所得的新數(shù)c 為“如意數(shù)”.
(1)若a =2, b =-3,直接寫出a 、b 的“如意數(shù)” c ;
(2)若a =2, b = x2 +1,求a 、b 的“如意數(shù)” c ,并比較b 與c 的大小;
(3)已知a=x2-1,且a 、b 的“如意數(shù)” c = x3 +3x2-1,則b = (用含 x 的式子表示)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿射線AB的方向平移2個單位到△DEF的位置,點A、B、C的對應(yīng)點分別點D、E、F.
(1)直接寫出圖中與AD相等的線段.
(2)若AB=3,則AE=______.
(3)若∠ABC=75°,求∠CFE的度數(shù).
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【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長.
(2)當(dāng)點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當(dāng)點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.
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【題目】如圖,把長方形紙片OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸、y軸上,連接AC,將紙片OABC沿AC折疊,使點B落在點D的位置,AD與y軸交于點E,若B(4,8).
(1)△AEC是等腰三角形嗎?請證明;
(2)求點D的橫坐標.
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【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長為1.格點三角形 ABC (頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點 A ,C 的坐標分別是(-4 ,6) ,(-1,4) .
(1)請在圖中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標系;
(2)請畫出△ABC 關(guān)于 x 軸對稱的△A1B1C1 ;并直接寫出A1B1C1的坐標.
(3)請在 y 軸上求作一點 P ,使△PB1C 的周長最小,
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【題目】如圖1,在中,,,點P、點Q同時從點B出發(fā),點P以的速度沿運動,終點為C,點Q以的速度沿運動,當(dāng)點P到達終點時兩個點同時停止運動,設(shè)點P,Q出發(fā)t秒時,的面積為,已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖曲線OM和MN均為拋物線的一部分,給出以下結(jié)論:;曲線MN的解析式為;線段PQ的長度的最大值為;若與相似,則秒其中正確的是
A. B. C. D.
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【題目】某經(jīng)銷商銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價為10元/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于18元/千克,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售價為多少時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC的高BH,CM交于點P.
(1)求證:PB=PC.
(2)若PB=5,PH=3,求AB.
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